Kadeci przeciwko SS

21
Kadeci przeciwko SS


„W tej bitwie dwa karabiny zostały złamane przez fragmenty min w rękach porucznika Zavezenova, ale on stanowczo i konsekwentnie kontynuował realizację zadania z kompanią”.



Historia bitwy o Rostów nad Donem w listopadzie 1941 r. nie zostały jeszcze w pełni zbadane, a nieliczne istniejące opracowania wyraźnie na to nie wystarczają. Wynika to już z faktu, że źródeł mówiących o wydarzeniach wojennych w stolicy Dona jesienią 1941 r. jest niewiele, a prace nad ich poszukiwaniem, identyfikacją i wprowadzaniem do obiegu naukowego powinny być kontynuowane. Na przykład grupa naukowców z Południowego Centrum Naukowego Rosyjskiej Akademii Nauk od kilku lat prowadzi ankiety i dokumentuje wspomnienia naocznych świadków działań wojennych w obwodzie rostowskim i południowej Rosji. W ramach tej pracy pojawia się coraz więcej nowych faktów, które składają się na prawdziwą historię konfrontacji ZSRR z Niemcami w południowej Rosji w latach 1941-1943.

Często mam kontakt z potomkami żołnierzy Armii Radzieckiej, którzy brali udział w walkach o Rostów nad Donem. W wielu z nich zachowały się rzeczy osobiste, zdjęcia, a przede wszystkim wspomnienia, pamiętniki żołnierzy pierwszej linii, którzy walczyli na ulicach stolicy Dona w latach 1941-1943. Jest to cenne źródło historyczne, które jest w stanie stworzyć żywy, emocjonalny obraz walk o Rostów. Osobiste spojrzenie na historię, które weterani dzielili tylko z najbliższymi osobami, sprawia, że ​​ta warstwa źródłoznawcza jest czasem niezwykle interesująca.

Jednym z tych źródeł, opowiadających o bitwach o Rostów w listopadzie 1941 r., Są wspomnienia porucznika Wasilija Aleksandrowicza Zavezenova, dowódcy skonsolidowanej kompanii kadetów Rostowskiej Szkoły Wojskowo-Politycznej (dalej - WPU) Okręgu Wojskowego Północnego Kaukazu ( dalej - SKVO). Wspomnienia te, przechowywane w archiwum domowym od 1982 r., zostały przywiezione do kwatery głównej Pułku Nieśmiertelnego w obwodzie rostowskim przez córkę Wasilija Aleksandrowicza, Ninę Wasiliewną Postnikową (Zavezenova), wraz ze zdjęciami jej ojca i jego towarzyszy -w ramionach.



Od pierwszych linijek znajomości ze wspomnieniami staje się jasne, że są one naprawdę wyjątkowym źródłem. W Szkole Wojskowo-Politycznej w Rostowie szkolono dowódców politycznych i ideologicznych jednostek i pododdziałów wszystkich oddziałów Armii Czerwonej, od których w dużej mierze zależała stabilność bojowników w trudnych sytuacjach, ich motywacja i wola zwycięstwa. I ten fakt nadaje szczególnej wartości wspomnieniom Zavezenova, który był właśnie takim przywódcą politycznym.



W swoich wspomnieniach porucznik Zavezenov opisuje strukturę i skład szkoły, które znacznie się zmieniły od początku wojny. W lipcu 1941 roku skład szkoły podwoił się, a liczba kadetów, czyli jak nazywa ich autor słuchaczy, osiągnęła 400 osób. Jednocześnie skrócono okres szkolenia. Jeśli studiowali w niej wcześniej zawodowi oficerowie Armii Czerwonej, to wraz z wybuchem wojny, szkoła była obsadzona przez partię, Komsomołu, związek zawodowy, pracowników gospodarczych - członków KPZR (b). Oznacza to, że nie dowódcy armii, którzy przeszli ideologiczne przekwalifikowanie, ale wczorajsi urzędnicy i funkcjonariusze partyjni, dostali się do jednostek bojowych z murów WPU. Fakt ten oczywiście powinien być brany pod uwagę przez współczesnych badaczy.

Wspomnienia Zavezenova świadczą, że kadeci szkoły byli jednymi z pierwszych, którzy spotkali wroga na odległych podejściach do Rostowa. Autor pisze, że już w drugiej połowie września 1941 r. wszystkie cztery kompanie szkoły rozpoczęły prace obronne nad rzeką Mius, w rejonie Nikołajewka-Lakedemonowka, gdzie znajdował się 93. powstawał w tym czasie. Na tych samych stanowiskach 13 października 1941 r. podchorążowie otrzymali chrzest bojowy. Ale już następnego dnia zostali zabrani do Rostowa nad Donem, gdzie otrzymali główne zadanie - obronę miasta.

Po przybyciu do stolicy Dona szkoła wojskowo-polityczna Północnokaukaskiego Okręgu Wojskowego stała się pełnoprawną jednostką wojskową. W wyniku reorganizacji dowódców i uczniów szkoły sformowano jednostkę taktyczną o składzie czterokompanijnym. Autor wspomnień został wyznaczony na dowódcę jednej z kompanii podchorążych. Już w połowie października 1941 r. nie wykluczono możliwości opuszczenia Rostowa przez część Armii Czerwonej. Zadanie zapewnienia, w razie potrzeby, przejścia siły roboczej i sprzętu przez rzekę Don zostało przydzielone grupie bojowej kadetów szkoły.

Kompanie kadetów otrzymały sektory obronne w centralnej części stolicy Dona. Oddział Wasilija Zawiezenowa miał więc strefę odpowiedzialności od Domu Sowietów (obecny urząd burmistrza) do przeprawy przez rzekę Temernik w rejonie obecnego dworca kolei podmiejskiej. Jednocześnie stanowisko dowodzenia kompanii mieściło się w podziemiach obecnego Domu Księgi. Autor szczegółowo opisuje zarówno bojowy nastrój jednostki, jak i wyposażenie techniczne swojej kompanii. Jeśli broni było wyraźnie za mało, to motywacja i wola zwycięstwa wśród kadetów była duża.

Bitwy w Rostowie, które rozpoczęły się dla grupy bojowej szkoły wojskowo-politycznej Północnokaukaskiego Okręgu Wojskowego 20 listopada, są podkreślone we wspomnieniach w osobnych rozdziałach. Na tych wydarzeniach, które w sposób oczywisty wstrząsnęły autorem swoim napięciem, skupia się centralna część notatek. Z chronologiczną dokładnością, dzieląc swoją historię na godziny, pory dnia i epizody, Zavezenov odtwarza wydarzenia wojskowe w Rostowie w listopadzie 1941 roku z niesamowitą autentycznością. Autor przypomina więc, że bitwa na flance jego kompanii w pobliżu stacji rozpoczęła się 20 listopada o godzinie 16:00. A po 20 minutach, według niego, „batalion strzelców zmotoryzowanych SS podjął próbę przebicia się” przez most kolejowy. Jego atak został odparty wspólnym wysiłkiem kadetów i kompanii wartowniczej mostu wojsk NKWD.

Szczegółowe opisy ataków nieprzyjaciela i kontrataków własnego oddziału obfitują w fakty nieznane dotychczas ani historykom, ani rostowianom. Dowiadujemy się więc o wyczynie kadetów, którzy w nocy 20 listopada zorganizowali potężny kontratak z zaskoczenia na Dworzec Główny, uwalniając przechwycony przez nazistów pociąg z pracownikami kolei i mieszkańcami miasta, którzy nie mieli czasu na opuszczenie Rostów. W walce w zwarciu, przechodzącej w walkę wręcz, eszelon został odbity od Niemców. Cywile, wśród których byli przywódcy miasta, zostali uratowani przed represjami. Wielu z nich od razu wstąpiło w szeregi obrońców miasta, wstąpiło do kompanii podchorążych.

A takich epizodów w moich wspomnieniach jest wiele. Walczy z czołgi na moście na rzece Temernik, walki wręcz podchorążych, którzy z bagnetami i kamieniami w dłoniach, bez nabojów, rzucili się na wroga - wszystkie te wyczyny autor odnotowuje w swojej narracji. Epizody te, sumując się jeden po drugim, dają obraz niezwykle zaciętych walk o centrum Rostowa i przepraw przez Don.

Widzieli pierwsze siedem czołgów w rejonie rzeki Temernik, próbowali przejść przez most, ale zauważyli „miny” (autor specjalnie pisze to słowo w cudzysłowie, gdyż w swoich wspomnieniach wskazuje, że były to „grube przeciągi bez zapalników i detonatorów”). Ale ta sztuczka pozwoliła im zyskać na czasie: niemieckie czołgi zawróciły i zaczęły bezskutecznie strzelać (ich pociski nie docierały do ​​pozycji). Wtedy Niemcy próbowali zmienić taktykę i oczyścić most, wysyłając czołg pod osłonę niemieckiej piechoty. Ale takie próby kosztowały ich wielkie ofiary: za każdym razem byli odrzucani i zmuszani do zawracania w rejon Gniłowskiej.

Z jednej strony w walkach tych uczestniczyli podchorążowie i żołnierze NKWD, z drugiej elita armii niemieckiej: żołnierze SS i dywersanci ubrani w mundury Armii Czerwonej. Porucznik Zavezenov wymienia w tekście najwybitniejszych żołnierzy swojej kompanii, co wskazuje na najwyższą uwagę i niezwykłą pamięć autora.

Opisuje swoją tragiczną bezradność, gdy niemieccy żołnierze, ukrywając się za ludzką tarczą cywilów, ruszyli do ataku w rejonie belki Gniłowskiej.

Jednostki kadetów szkoły wojskowo-politycznej jako ostatnie z oddziałów osłaniających opuściły swoje pozycje bojowe do południa 21 listopada, zapewniając wycofanie głównych oddziałów 56 Armii na lewy brzeg Donu. Autor wspomnień jako ostatni opuścił most w pobliżu Budionnowskiego Prospektu. Następnie przeprawa została wysadzona przez saperów.

Wasilij Aleksandrowicz opisuje swoje morale tylko jednym zdaniem: „Trudno było walczyć o miasto, ale jeszcze trudniej było opuścić rodzinne miasto, zostawić je najeźdźcom”.

Następnie prawie jeden po drugim otrzymali kilka rozkazów: najpierw zbierają się w mieście Bataysk, następnie kierują się w stronę wsi Olginskaya, a następnie przez wieś Starocherkasskaya do Nowocherkassk, aby stamtąd rozwinąć ofensywę przeciwko Rostowowi.

Ponadto historia mówi o udziale firmy Zavezenova w wyzwoleniu stolicy Dona. Kadeci szkoły ruszyli na Rostów wraz z jednostkami 353. Dywizji Strzelców i 64. Dywizji Kawalerii z Nowoczerkaska. Po zajęciu Rakowki ciężkimi walkami (obecnie wieś Rassvet, rejon Aksai), kompania Zavezenova zdobyła dobrze przygotowaną niemiecką strefę obronną w pobliżu mleczarni Woroszyłowa i włamała się do wsi Ordżonikidze „na barkach” nazistów. W ten sposób 29 listopada 1941 r. kompania kadetów szkoły zakończyła akcję całkowitego wyzwolenia Rostowa nad Donem od Niemców.



„20 i 21 listopada porucznik Zavezenov, dowodząc kompanią kadetów, stoczył bitwy uliczne z wrogiem w mieście Rostów nad Donem. Przez mniej więcej jeden dzień powstrzymywał czołgami przeważające siły hitlerowskiej piechoty, chroniąc przeprawy przez Don. Wykazał się osobistą odwagą, odwagą i wytrzymałością. Osobiście zniszczył ponad 10 nazistów, w tym 2 oficerów. Malykh wraz z kadetem zdobył dwa wagony z materiałami wybuchowymi od wroga. W kolejnych bitwach tow. Zavezenov również zachowywał się odważnie i dzielnie, umiejętnie prowadząc kompanię. 28 listopada w bitwach na wysokości 116,0 m n.p.m. na zachód od Rakowki, pomimo najintensywniejszego ostrzału moździerzowego i karabinów maszynowych wroga, wytrącił wroga z zajmowanych pozycji i zapewnił szybki postęp szkoły i sąsiednich oddziałów do Rostowa. W tej bitwie dwa karabiny zostały złamane przez fragmenty min w rękach porucznika Zavezenova, ale on stanowczo i konsekwentnie kontynuował realizację zadania z kompanią. Przez cały czas walk o Rostów kompania towarzysza Zavezenova ma straty - pięciu zabitych i 11 rannych ”- mówi pierwsza lista nagród, w której Wasilij otrzymuje Order Czerwonego Sztandaru.



Dalszy tekst wspomnień opowiada o ciężkich walkach o Czerwony Krym i Sułtańską Salę i kończy się ostatnią bitwą kadetów w operacji wyzwolenia Rostowa pod wsią Sambek w Primiusye. Ta bitwa była szczególnie trudna: w warunkach zimy i mrozu kadeci musieli działać wcześnie rano i leżeć przez kilka godzin, aby otrzymać długo oczekiwany rozkaz natarcia. 7 grudnia 1941 r. otrzymali rozkaz, zgodnie z którym kompania podchorążych miała zająć wyżynę w pobliżu wsi Sambek. Wasilij Aleksandrowicz doskonale wiedział, że zginęło tu wielu jego towarzyszy broni, którzy bezskutecznie próbowali pokonać pułapki minowe i ogień wroga. Ale kadeci byli w stanie zbliżyć się do okopów wroga i byli już gotowi do ataku, gdy nagle Zavezenov otrzymał rozkaz odwrotu. Wprawiło to Wasilija Aleksandrowicza w zakłopotanie: wszak doskonale rozumiał, że podczas odwrotu wszyscy położą się na otwartym polu, bo świt był już blisko, zbawcza ciemność nocy zniknie i nie będzie sposobu na przeżycie. Następnie rozkazał przystąpić do ataku. Niemcy z takiego zaskoczenia zostali zniszczeni niemal natychmiast, wszystko na miejscu, a kadeci zajęli wysokość bez ani jednej straty. A potem Zavezenov został zabrany do kwatery głównej armii, gdzie dowódca osobiście go przytulił i podziękował za decyzję o ataku.




Według naszych informacji, za bitwy w Rostowie w listopadzie 1941 r. Wasilij Zawiezenow był nominowany do tytułu Bohatera Związku Radzieckiego, ale otrzymał Order Czerwonego Sztandaru.



W sierpniu 1942 został ranny. „Towarzysz Zavezenov V.A. wykazał się odwagą i walecznością. 26 sierpnia w bitwie w rejonie wysokości 910 tow. Zawiezenow umiejętnie poprowadził plutony osłaniające nasze jednostki od strony wysokości 910 i osobiście zabił z karabinu trzech Rumunów. 28 sierpnia towarzysz Zavezenov dwukrotnie zebrał kompanię do ataku, posuwając się naprzód, Zavezenov zniszczył granatem lekki karabin maszynowy wroga. Otrzymawszy w tej bitwie dwie rany, w głowę iw nogę, towarzysz Zawiezenow pozostał w szeregach i dopiero trzecia rana odłamkowa w nogę zmusiła go do opuszczenia szeregów. Osobisty przykład dowódcy zwiększył presję na wroga ”- wskazano arkusz nagród medalu„ Za odwagę ”.



Po tak poważnych obrażeniach Wasilij częściowo stracił mowę, ale potem wyzdrowiał i zaczął szkolić kadetów na Zakaukaziu. Na tym stanowisku pedagogicznym pozostał do 1946 r., kiedy to został zdemobilizowany z wojska w stopniu kapitana i wrócił do Rostowa, gdzie przez długi czas zajmował się pracą administracyjną w różnych instytucjach. W 2001 roku, 8 maja zmarł. A potem wyszły na jaw interesujące szczegóły jego osobistej biografii. Okazuje się, że rodzina przez długi czas ukrywała prawdziwe imię i patronimię Wasilija: w rzeczywistości od urodzenia był Olchowskim Wasilijem Jakowlewiczem.



Jednak z powodu różnych okoliczności rodzina została zmuszona do zmiany nazwiska i patronimii, aby dać młodemu człowiekowi możliwość wstąpienia do szkoły wojskowo-politycznej, do której osoby o takim patronimie i nazwisku nie były mile widziane. Mimo to Wasilij zawsze stał na straży państwa i bronił jego obrony z honorem i odwagą.



Autorem wspomnień jest oczywiście jeden z najwybitniejszych uczestników tamtych wydarzeń, który był w centrum walk o Rostów. Pojawienie się jego notatek wzbogaci naszą wiedzę o szczegółach bitwy o stolicę Dona w listopadzie 1941 roku.


Nasze kanały informacyjne

Zapisz się i bądź na bieżąco z najświeższymi wiadomościami i najważniejszymi wydarzeniami dnia.

21 komentarz
informacja
Drogi Czytelniku, aby móc komentować publikację, musisz login.
  1. +5
    8 sierpnia 2016 07:45
    Czytam to z zainteresowaniem.
    Po raz kolejny jestem przekonany, że nie wszystko było tak źle na początku wojny, jak nam się mówi. Wiedzieli, jak walczyć. A nawet kadetów.
    1. +5
      8 sierpnia 2016 08:27
      Cytat z qwert
      Czytam to z zainteresowaniem.
      Po raz kolejny jestem przekonany, że nie wszystko było tak źle na początku wojny, jak nam się mówi. Wiedzieli, jak walczyć. A nawet kadetów.

      wszystko było bardzo źle ... prawie wszyscy kadeci szkoły zginęli ... ale tak, wiemy, jak walczyć ... jeśli chcemy ...
      1. +3
        9 sierpnia 2016 00:34
        Inaczej było wszędzie na ogromnym froncie, gdzie panowała panika, utrata kontroli, chaotyczny odwrót z ogromnymi stratami, ale gdzie dowódcy i działacze polityczni nie poddawali się nawet w krytycznej sytuacji i brali inicjatywę w swoje ręce, tam zadali wrogowi godne odparcie, tam wykazali się odwagą i umiejętnościami, chociaż oczywiście ogólna sytuacja była niezaprzeczalnie niekorzystna dla Armii Czerwonej, wróg miał ogromne doświadczenie w nowoczesnej wojnie, znacznie lepszą organizację wywiadu, łączności, dowodzenia i kontroli oraz interakcji oddziałów wojskowych, taktyka „blitzkriegu” w pierwszym etapie wojny przyniosła owoce. Ale gdyby było tylko to pierwsze, „wszystko było bardzo złe”, to wojna z pewnością skończyłaby się tam i wtedy, zgodnie z planem Hitlera.
    2. +2
      8 sierpnia 2016 09:57
      Cytat z qwert
      Po raz kolejny jestem przekonany, że nie wszystko było tak źle na początku wojny, jak nam się mówi. Wiedzieli, jak walczyć. A nawet kadetów

      i pięć minut do oficerów, elita wojska w roli szeregowych czy to dobrze?
      No cóż
      1. +1
        9 sierpnia 2016 00:12
        Cytat: stas57
        i pięć minut do oficerów, elita wojska w roli szeregowych czy to dobrze?
        No cóż

        Jest to dokładnie zauważone, więc możesz wbijać gwoździe mikroskopami, ale czy to rozsądne?
      2. 0
        9 sierpnia 2016 08:41
        najwyraźniej nie było innego wyjścia, wysłanie podchorążych do boju było działaniem wymuszonym!Nie zapomnijcie walczyć z najsilniejszą armią świata!
    3. +6
      8 sierpnia 2016 10:32
      Wiedzieli, jak walczyć. A nawet kadetów.


      Poniekąd to wszystko trochę odbiega od stereotypów narzucanych o politycznych robotnikach Armii Czerwonej, okazuje się, że oni też walczyli, a co pokazują współczesne seriale o wojnie.
      Chociaż co tu się dziwić, jeśli nasz premier wysyła nauczycieli i wykładowców do pracy na pół etatu. Pytanie tylko, jak pracować? Na panelu idź lub weź pieniądze na szkolenie (nagle okazuje się, że nie wszystkie usługi edukacyjne są jeszcze płatne).
      Jest pisanie na nowo historii II wojny światowej, na otwartej przestrzeni. Żebyśmy w końcu zrozumieli w jakim gównianym kraju żyjemy. I wreszcie Valentin Pikul skończył szkołę polityczną i po wojnie okazało się, że z całej 41-letniej matury przeżyło dwóch z nich.
      Taka jest historia drugiej wojny światowej.
      1. +4
        8 sierpnia 2016 17:41
        Kiedy rozpoczęła się druga wojna światowa, Pikul V.S. miał 13 lat. Jaką szkołę polityczną i kiedy ukończył?
      2. +1
        9 sierpnia 2016 00:21
        Cytat od użytkownika
        I wreszcie Valentin Pikul skończył szkołę polityczną i po wojnie okazało się, że z całej 41-letniej matury przeżyło dwóch z nich.

        Tak, po co tak wysoko - po wojnie dziadek znalazł w instytucie chyba tylko dwóch kolegów (nie wojskowych) - z CAŁEGO NUMERU.

        A z drugiej linii zabrano ~40 osób z małej wioski Wołgi, PRAWIE CAŁĄ POPULACJĘ MĘŻCZYZN wygrabiono, DWÓCH wróciło żywych (jeden z nich jest kaleką).
      3. +2
        9 sierpnia 2016 11:12
        Valentin Savvich Pikul w czasie II wojny światowej uczył się w gimnazjum na Sołowkach. O tym okresie opowiada powieść „Chłopcy z łukami”.
      4. +2
        9 sierpnia 2016 15:44
        Cytat od użytkownika
        Poniekąd to wszystko trochę odbiega od stereotypów narzucanych o politycznych robotnikach Armii Czerwonej, okazuje się, że oni też walczyli, a co pokazują współczesne seriale o wojnie.
        Chociaż co tu się dziwić, jeśli nasz premier wysyła nauczycieli i wykładowców do pracy na pół etatu. Pytanie tylko, jak pracować? Na panelu idź lub weź pieniądze na szkolenie (nagle okazuje się, że nie wszystkie usługi edukacyjne są jeszcze płatne).
        Jest pisanie na nowo historii II wojny światowej, na otwartej przestrzeni. Żebyśmy w końcu zrozumieli w jakim gównianym kraju żyjemy. I wreszcie Valentin Pikul skończył szkołę polityczną i po wojnie okazało się, że z całej 41-letniej matury przeżyło dwóch z nich.
        Taka jest historia drugiej wojny światowej.


        Sądząc po obfitości wspomnień, tak walczyli tylko pracownicy polityczni.
        Dlaczego wtedy tak wielu przeżyło?
        Polityk to co innego niż pracownik polityczny – ktoś walczył o zdrowie, ale większość nie wtykała nosa na front, może poza przerwami między bitwami.

        Dowódca kompanii przeżył w bitwach tydzień lub dwa, dowódca batalionu - miesiąc z nielicznymi wyjątkami - ponieważ dowódcy nie byli już w ataku starsi od niego, szanse przeżycia na NP są nieporównywalnie większe. Ci instruktorzy polityczni, którzy podnieśli atak – niestety większość nie żyła, a ci, którzy pisali książki – nie szli do ataku, z nielicznymi wyjątkami, ale je czytali – więc bez nich wojna by się nie skończyła…
    4. +1
      8 sierpnia 2016 18:26
      Pokłońmy się tym wspaniałym latom,
      I chwalebni dowódcy i bojownicy.

      Wieczna pamięć im.
    5. +1
      9 sierpnia 2016 15:36
      Cytat z qwert
      Po raz kolejny jestem przekonany, że nie wszystko było tak źle na początku wojny, jak nam się mówi. Wiedzieli, jak walczyć. A nawet kadetów.


      Kadeci, nawet ci, którzy uczyli się w szkole przez rok lub dwa, to bojownicy, o rząd wielkości bardziej profesjonalni niż zwykły poborowy - w istocie przyszła elita armii.
      Regularny trening i strzelanie. Tak, i zmotywowany - szkoła polityczna.

      Tak powinna wyglądać profesjonalna armia.
      Obecni żołnierze kontraktowi po części nie są gotowi do walki, ale po co w takim razie poszli do wojska? Odzysk i zasiłek do odbioru?!
  2. +4
    8 sierpnia 2016 10:37
    Dziękuję, Polina… jacy to byli ludzie…
    1. +2
      8 sierpnia 2016 19:24
      Polina Efimova odnosi sukcesy w dobrych artykułach patriotycznych. Ale ponieważ uogólniona narracja nie opisuje szczegółów, wydaje się trudna do dyskusji.

      Więc tylko na ogólnych zasadach.

      Na przykład kadetów można sobie wyobrazić jako dobrze wyszkolonych żołnierzy. Broń strzelecka może pozwolić na wojnę partyzancką lub bitwy miejskie. Wszelkie otwarte starcia groziłyby użyciem przez Niemców ciężkiej broni.

      Cóż, oczywiście, że na otwartych przestrzeniach batalion uratował tylko kontratak wroga. To pozwoliło mi nawiązać bezpośredni kontakt.
  3. +5
    8 sierpnia 2016 13:35
    Walczy w Rostówktóry rozpoczął się dla grupy bojowej szkoły wojskowo-politycznej Północnokaukaskiego Okręgu Wojskowego 20 listopada


    Mały świat...
    W tym samym czasie - od 13 do 20 listopada 1941, w tym samym Rostów okolicy, mój dziadek bronił wysokości Kurganu Apanasewskiego, gdzie stała bateria i prowadził bojowników w kontratakach.
    Był ranny, otrzymał swój pierwszy medal za walki (w 1941!): według listy odznaczeń faktycznie dowiedziałem się o wyczynie, on sam nigdy nie mówił o wojnie, chociaż zgłosił się na ochotnika w czerwcu 1941….

    Dzięki autorowi.
  4. +1
    8 sierpnia 2016 17:51
    Dzięki za artykuł Polino! Nawiasem mówiąc, niewiele wiem o wydarzeniach pod Charkowem. Ale w wyniku tej porażki Niemcy rozwinęli ofensywę na Kaukazie i nad Wołgą. Region Rostów, Kubań zostały utracone, Niemcy faktycznie dotarli do Władykaukazu.
  5. +2
    8 sierpnia 2016 22:02
    Artykuł jest dobry, ale fragment o tym, że z nazwiskiem „Ołchowski” i patronimicznym „Jakowlewiczem” nie było możliwości wstąpienia do szkoły wojskowo-politycznej w 1938 r., Jest bardzo denerwujący. Argument jest więcej niż wątpliwy. Najprawdopodobniej sprawa nie leży w nazwisku, a ponadto nie w patronimii. A co dokładnie – autor nie wie. Czytelnicy – ​​tym bardziej.
    1. +2
      10 sierpnia 2016 22:27
      Cytat: Lotnik_
      Artykuł jest dobry, ale fragment o tym, że z nazwiskiem „Ołchowski” i patronimicznym „Jakowlewiczem” nie było możliwości wstąpienia do szkoły wojskowo-politycznej w 1938 r., Jest bardzo denerwujący. Argument jest więcej niż wątpliwy. Najprawdopodobniej sprawa nie leży w nazwisku, a ponadto nie w patronimii. A co dokładnie – autor nie wie. Czytelnicy – ​​tym bardziej.

      Mogę tylko dodać, że Żydzi z reguły nie nazywają swoich chłopców imieniem Wasilij. Ogólnie wydaje mi się, że zmiana nazwiska jest prawdopodobnie związana z represjonowanymi bliskimi krewnymi, albo ponieważ Kozacy mieszkają w tych miejscach, z udziałem bliskich krewnych w ruchu Białych Kozaków. Chociaż każdy naród, każda narodowość może być dumna z takiej osoby.
      1. +1
        6 lutego 2017 07:37
        Pomyślałem też, że z powodu represji (to taki teraz modny trend - nawet sławni sowieccy Żydzi, bardzo życzliwie traktowani przez ten rząd, lubią krzyczeć, że „piąta kolumna” rzekomo ingeruje w ich dobre życie) - mimo wszystko „ władza ludowa” jest bardzo „skrupulatnie powiązana” z nazwiskami (i „w niemieckim tego słowa znaczeniu” – zwłaszcza nawet drugie i trzecie pokolenie takiej rodziny „odbiło się echem”!), których nosicieli widywano w wypowiedzi przeciwko niemu. O tym, że Stalin rzekomo „syn nie odpowiada za ojca”, opowiadano tylko bajki, ale w rzeczywistości nie tylko syn odpowiadał, ale nawet kuzyni i ich dzieci – w mojej rodzinie tak było, bo braci moich dziadków, legendarnych atamanów ludowych „podziałów” - to ze strony mojej matki (więc niektórzy krewni nawet jakoś zmienili litery w swoich nazwiskach, aby nie było tożsamości) ... Tak, iw Batya nad Donem , jedni wujowie walczyli „za Czerwonych”, a inni „za Białych” (kiedy słyszę słowa słynnej piosenki „… nad Donem iw Zamościu tlą się białe kości…”, wtedy je sobie przypominam) „- rząd sowiecki nawet tutaj dobrze odpłacił się krewnym, tak że w ogóle go nie dokończyli, musieli opuścić rodzinne strony do kopalń Donbasu…
        Jednak w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej WSZYSCY moi krewni walczyli i ginęli za swoją Ojczyznę, nie wypasali tych z tyłu, a w niewoli i okupacji nie współpracowali z wrogiem (jak kiedyś wydawałoby się, że "ideologiczni" dyrygenci sowieckiej władzy w tym czasie i późniejszych czasach… banda „sekretarza generalnego” Miszy – „naznaczona” przykładem), wniosła własny wkład w Zwycięstwo i nie miała nic przeciwko rządowi sowieckiemu… chociaż pamiętali niesprawiedliwość do końca życia, nie, nie, ale przypomniano im ..nazwisko.
        hi
  6. lel
    0
    9 sierpnia 2016 16:12
    Cytat: Lotnik_
    Artykuł jest dobry, ale fragment o tym, że z nazwiskiem „Ołchowski” i patronimicznym „Jakowlewiczem” nie było możliwości wstąpienia do szkoły wojskowo-politycznej w 1938 r., Jest bardzo denerwujący. Argument jest więcej niż wątpliwy. Najprawdopodobniej sprawa nie leży w nazwisku, a ponadto nie w patronimii. A co dokładnie – autor nie wie. Czytelnicy – ​​tym bardziej.

    Zgadzam się, nie o to chodzi….w wojsku było wtedy dużo Żydów…

„Prawy Sektor” (zakazany w Rosji), „Ukraińska Powstańcza Armia” (UPA) (zakazany w Rosji), ISIS (zakazany w Rosji), „Dżabhat Fatah al-Sham” dawniej „Dżabhat al-Nusra” (zakazany w Rosji) , Talibowie (zakaz w Rosji), Al-Kaida (zakaz w Rosji), Fundacja Antykorupcyjna (zakaz w Rosji), Kwatera Główna Marynarki Wojennej (zakaz w Rosji), Facebook (zakaz w Rosji), Instagram (zakaz w Rosji), Meta (zakazany w Rosji), Misanthropic Division (zakazany w Rosji), Azov (zakazany w Rosji), Bractwo Muzułmańskie (zakazany w Rosji), Aum Shinrikyo (zakazany w Rosji), AUE (zakazany w Rosji), UNA-UNSO (zakazany w Rosji Rosja), Medżlis Narodu Tatarów Krymskich (zakazany w Rosji), Legion „Wolność Rosji” (formacja zbrojna, uznana w Federacji Rosyjskiej za terrorystyczną i zakazana)

„Organizacje non-profit, niezarejestrowane stowarzyszenia publiczne lub osoby fizyczne pełniące funkcję agenta zagranicznego”, a także media pełniące funkcję agenta zagranicznego: „Medusa”; „Głos Ameryki”; „Rzeczywistości”; "Czas teraźniejszy"; „Radiowa Wolność”; Ponomariew; Sawicka; Markiełow; Kamalagin; Apachonchich; Makarevich; Niewypał; Gordona; Żdanow; Miedwiediew; Fiodorow; "Sowa"; „Sojusz Lekarzy”; „RKK” „Centrum Lewady”; "Memoriał"; "Głos"; „Osoba i prawo”; "Deszcz"; „Mediastrefa”; „Deutsche Welle”; QMS „Węzeł kaukaski”; "Wtajemniczony"; „Nowa Gazeta”