Dzień Tłumacza Wojskowego
21 maja Rosja obchodzi Dzień tłumacza wojskowego. Ta data nie została wybrana przypadkowo. 21 maja 1929 r. 89 lat temu zastępca ludowego komisarza ds. wojskowych i morskich oraz przewodniczący Rewolucyjnej Rady Wojskowej ZSRR Joseph Unshlikht podpisał rozkaz „O ustaleniu tytułu dowódcy Armii Czerwonej „Tłumacz wojskowy” ". Porządek ten położył podwaliny prawne dla zawodu tłumacza wojskowego, który oczywiście istniał w armii rosyjskiej niemal przez cały jej okres. Historie.
Nawet u zarania rosyjskiej państwowości w oddziałach książęcych pojawili się „tłumacze” - ludzie znający inne języki (z reguły języki najbliższych sąsiadów i potencjalnych przeciwników) i zdolni pełnienia funkcji tłumaczy. W 1549 r. powstał Posolsky Prikaz, który pełnił funkcje oddziału dyplomatycznego i obejmował sztab tłumaczy. Początkowo Prikaz Ambasadorski składał się z 22 tłumaczy i 17 tłumaczy ustnych zajmujących się tłumaczeniami ustnymi. Nie istniał wówczas podział na tłumaczy cywilnych i wojskowych. Dalszy rozwój i umacnianie państwowości rosyjskiej, wkroczenie do Rosji rozległych ziem na Kaukazie, Azji Środkowej, Syberii i Dalekim Wschodzie, nawiązanie kontaktów z różnymi krajami świata wymagało bardziej uważnego stosunku kraju do organizacji tłumaczenia.
W 1885 r. w Departamencie Języków Orientalnych Departamentu Azjatyckiego Ministerstwa Spraw Zagranicznych Imperium Rosyjskiego utworzono specjalne kursy oficerskie, kształcące tłumaczy wojskowych. Kursy natychmiast zyskały popularność wśród oficerów i stały się bardzo prestiżowe - co najmniej 10 oficerów rosyjskiej armii cesarskiej zgłosiło się na każde miejsce studenta kursów. Zawód tłumacza wojskowego był dla wielu bardzo interesujący – wszak dawał nie tylko możliwość nauki języków obcych, ale także odwiedzania wielu miejsc, w tym za granicą, by zrobić karierę w służbie wojskowo-dyplomatycznej. Absolwenci kursów służyli na Kaukazie iw Azji Środkowej jako oficerowie straży granicznej, naczelnicy okręgów. W 1899 r. otwarto we Władywostoku Instytut Orientalny, w którym kształcono orientalistów ze znajomością języków chińskiego, japońskiego, koreańskiego, mongolskiego i mandżurskiego, następnie do programu instytutu włączono język tybetański - w tym czasie Imperium Rosyjskie wykazało się bardzo duże zainteresowanie Tybetem i ogólnie Azją Środkową. Ponadto szkolenie tłumaczy odbywało się na kursach języków obcych, które otwarto w kwaterze głównej okręgów wojskowych armii rosyjskiej.
W 1911 r. w siedzibach okręgów wojskowych amurskiego, turkiestańskiego i kaukaskiego otwarto specjalne okręgowe szkoły przygotowawcze dla tłumaczy wojskowych. W szkołach w Tyflisie i Taszkencie szkolono corocznie pięciu oficerów, a w szkole przy dowództwie Okręgu Wojskowego Amuru szkolono dwunastu oficerów. Szkoła w Tyflisie uczyła tureckiego i perskiego, szkoła taszkencka nauczała perskiego, uzbeckiego, afgańskiego, chińskiego i urdu, a szkoła irkucka uczyła chińskiego, japońskiego, mongolskiego i koreańskiego.
W Rosji Sowieckiej, jak już wspomniano powyżej, rozpoczęcie zawodu tłumacza wojskowego nastąpiło dopiero 21 maja 1929 r. z odpowiedniego rozkazu. Niemniej jednak pełnoprawny system szkolenia tłumaczy wojskowych powstał dopiero w połowie XX wieku. W 1940 roku, na rok przed rozpoczęciem wojny, Rada Komisarzy Ludowych ZSRR podjęła uchwałę o utworzeniu specjalnego Wydziału Wojskowego w 2. Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym Języków Obcych (2. Moskiewski Państwowy Instytut Pedagogiczny) , który miał status wyższej wojskowej instytucji edukacyjnej. Wydział miał kształcić nauczycieli wojskowych języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego dla szkół i akademii Armii Czerwonej.
Kierownikiem wydziału został generał dywizji Nikołaj Biyazi, człowiek o niesamowitym pochodzeniu i biografii. Potomek włoskich osadników Nikołaj Nikołajewicz Bijazi rozpoczął służbę w armii carskiej na zwykłych stanowiskach, a następnie za odwagę i umiejętności został skierowany na krótkoterminowe szkolenia dla chorążych, awansując do stopnia podporucznika. Po rewolucji październikowej przeszedł na stronę bolszewików, służył w Armii Czerwonej, gdzie był szefem Tyfliskiej Szkoły Piechoty, następnie IV Taszkenckiej Zjednoczonej Szkoły Dowodzenia im. W. I. Lenina w Taszkencie. Nikołaj Bijazi, zanim został szefem wydziału, pełnił funkcję attaché wojskowego ZSRR we Włoszech. Co ciekawe, oprócz błyskotliwej kariery wojskowej, Nikołaj Nikołajewicz Biyazi był jednym z pierwszych rosyjskich sędziów sportowych. Został pierwszym certyfikowanym sędzią piłkarskim w Imperium Rosyjskim, w czerwcu 1918 sędziował finał pierwszych piłkarskich mistrzostw Rosji Sowieckiej.
Na początku 1941 r. wydział został przemianowany na Wojskowy Wydział Języków Zachodnich przy 1. i 2. moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym Języków Obcych. W czerwcu 1940 r., niemal równocześnie z otwarciem Wydziału Wojskowego w 2. Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym Języków Obcych, otwarto również Wydział Wojskowy Wszechzwiązkowego Instytutu Języków Orientalnych. Szkolił tłumaczy wojskowych i nauczycieli języków orientalnych.
Jednak w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej zapotrzebowanie na tłumaczy i nauczycieli języków obcych wzrosło tak bardzo, że Wydział Wojskowy Języków Zachodnich w 2. Moskiewskim Państwowym Instytucie Języków Obcych został zreorganizowany 12 kwietnia 1942 r. na Wojskowy Instytut Języków Obcych Armii Czerwonej (VIIYAKA). W skład VIYAKI wszedł także Wydział Wojskowy Wszechzwiązkowego Instytutu Języków Orientalnych. Główny Zarząd Wywiadu Sztabu Generalnego Armii Czerwonej zajmował się reorganizacją wydziałów i utworzeniem VIYAKI, do której zasadnicza część personelu została przeszkolona w Wojskowym Instytucie Języków Obcych. Programy nauczania instytutu zostały również zatwierdzone przez szefa GRU Sztabu Generalnego Armii Czerwonej.
W ramach Wojskowego Instytutu Języków Obcych powstały wydziały zachodnie i wschodnie oraz kursy przekwalifikowujące z oddziałami języków zachodnich i wschodnich. Studia na wydziałach trwały trzy lata, na kursach przekwalifikowujących – rok. Instytut szkolił specjalistów w dwóch głównych dziedzinach – wojskowych tłumaczy-referentów oraz wojskowych nauczycieli języków obcych dla szkół wojskowych i akademii Armii Czerwonej. Nie więcej niż 20% studentów Instytutu mogli stanowić obywatele skierowani na studia przez Komisariat Ludowy Marynarki Wojennej ZSRR i Komisariat Ludowy Spraw Wewnętrznych ZSRR.
Brak tłumaczy wojskowych w armii czynnej zmusił dowództwo Armii Czerwonej do przeniesienia Wojskowego Instytutu Języków Obcych na czas wojny do systemu kursów dla specjalistów, co umożliwiło szkolenie podchorążych w jak najkrótszym czasie możliwy czas. W latach wojny na takich kursach studiował słynny radziecki i rosyjski artysta Władimir Etusz. Na kursach uczono niemieckiego, a także innych języków krajów - przeciwników Związku Radzieckiego. Początkowo instytut został ewakuowany - w mieście Stawropol nad Wołgą, a jesienią 1943 r. wrócił do Moskwy.
W latach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej w instytucie i na kursach przeszkolono ponad 3000 specjalistów - tłumaczy, którzy służyli w wojsku, oddziałach partyzanckich, redakcjach gazet, wydziałach i kwaterze głównej Armii Czerwonej. Wkład tłumaczy wojskowych w zwycięstwo nad Niemcami jest nieoceniony. Bardzo często dzięki pracy wojskowych tłumaczy udało się uniknąć niepotrzebnego rozlewu krwi. Na przykład dzięki kapitanowi Władimirowi Samojłowiczowi Gallowi udało mu się bez walki zdobyć cytadelę, której naziści bronili. 24 czerwca 1945 r. Na Paradzie Zwycięstwa obliczeniami Wojskowego Instytutu Języków Obcych kierował generał porucznik Nikołaj Nikołajewicz Biyazi.
Co ciekawe, w 1949 r. Wojskowy Instytut Języków Obcych ukończył jeden z najsłynniejszych absolwentów, przyszły pisarz Arkady Natanowicz Strugacki. Otrzymał specjalizację tłumacza z języka japońskiego i angielskiego i przez sześć lat służył w Armii Radzieckiej. W szczególności Arkady Strugatsky był tłumaczem podczas śledztwa podczas przygotowań do procesu tokijskiego na szczycie militarystycznej Japonii, następnie uczył języków obcych w Kanskiej Wojskowej Szkole Piechoty, w latach 1952-1954. służył jako tłumacz dywizyjny na Kamczatce, aw 1955 r. - w Chabarowsku w jednostce do zadań specjalnych.
Po wojnie służbę wojskowych tłumaczy czekał nowy, nie mniej trudny czas. Rozpoczęła się era strategicznej konfrontacji między ZSRR a USA, nasiliły się ruchy antykolonialne i rewolucyjne w Azji, Afryce i Ameryce Łacińskiej. Konfrontacja z Zachodem w krajach „trzeciego świata” wymagała od ZSRR wysokiej jakości szkolenia specjalistów mówiących różnymi językami obcymi - od angielskiego i francuskiego po koreański, wietnamski, arabski i języki ludów Azji Południowej.
Wojskowy Instytut Języków Obcych nie mógł już pokryć rosnących potrzeb Armii Radzieckiej i KGB ZSRR na tłumaczy wojskowych, dlatego, podobnie jak w latach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, otwarto przyspieszone kursy dla tłumaczy wojskowych, które wyszkolonych specjalistów ze znajomością języków obcych.
Absolwenci Wszechrosyjskiego Instytutu Języków Obcych oraz kursów szkoleniowych dla tłumaczy-oficerów służyli na całym świecie, gdzie ZSRR miał własne interesy. Służyli w Angoli i Afganistanie, Mozambiku i Egipcie, Algierii i Etiopii, Libii i Iraku, Wietnamie i Jemenie Południowym, nie wspominając o krajach Układu Warszawskiego. Przeszkolono także cały oddział tłumaczy lotniczych. Szczególnie aktywni w latach 1960. byli przygotowywanie tłumaczy ze znajomością języka arabskiego – w tym czasie Związek Radziecki aktywnie uczestniczył w polityce bliskowschodniej, zacieśnił współpracę z krajami arabskimi – Syrią, Egiptem, Jemenem, Algierią, Libią, Irakiem i wieloma innymi. państw.
W 1974 r. po przyjęciu do Instytutu Wydziału Prawa Wojskowego Akademii Wojskowo-Politycznej im. W I. Lenina Wojskowy Instytut Języków Obcych został przemianowany na Instytut Wojskowy Ministerstwa Obrony ZSRR. Obecnie kształcenie tłumaczy wojskowych odbywa się na Wydziale Języków Obcych Akademii Wojskowej Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej.
Zawód tłumacza wojskowego zawsze był prestiżowy, ale i niebezpieczny. Według oficjalnych danych tylko w Afganistanie zginęło 15 tłumaczy wojskowych. W rzeczywistości oczywiście straty są większe – trzeba brać pod uwagę tych, którzy pracowali w służbach specjalnych, a statystyki milczą o ich stratach. W czasach sowieckich w Instytucie Wojskowym nauczano czterdziestu języków obcych. Była to wyjątkowa instytucja edukacyjna, która nie miała odpowiednika na świecie. I wciąż potrzeby wojska i flotainstytut nie objął organów bezpieczeństwa państwowymi tłumaczami wojskowymi. Dlatego często stanowiska tłumaczy wojskowych zamykali absolwenci uczelni cywilnych powoływani do służby wojskowej. Szczególnie odczuwalny był niedobór specjalistów od stosunkowo rzadkich języków, by mogli być wysyłani za granicę jeszcze przed ukończeniem studiów.
Na przykład Igor Sieczin, który studiował w portugalskiej grupie wydziału filologicznego Leningradzkiego Uniwersytetu Państwowego im. A.A. Żdanow, jeszcze na piątym roku, został wysłany w podróż służbową do Mozambiku. Następnie po maturze został powołany do służby wojskowej w Siłach Zbrojnych ZSRR. Przyszły szef Rosniefti spędził kilka miesięcy w turkmeńskiej SRR, gdzie mieściło się międzynarodowe centrum szkolenia specjalistów obrony przeciwlotniczej. Ponieważ w ośrodku studiowało wielu kadetów z Angoli i Mozambiku, tłumacze portugalscy byli tam bardzo poszukiwani. Następnie Sieczin został przeniesiony do Angoli, gdzie wybuchła wojna domowa. Pełnił funkcję starszego tłumacza w Morskiej Grupie Doradczej w Luandzie, a następnie w Grupie Przeciwlotniczych Sił Rakietowych w prowincji Namib.
W latach 1990. system szkolenia tłumaczy wojskowych doznał istotnego ciosu, co wiązało się również z ogólnym osłabieniem zainteresowania państwa siłami zbrojnymi. Ale teraz, kiedy Rosja ponownie wykazuje aktywność na skalę międzynarodową, zwiększając swoje wpływy militarne i polityczne w różnych regionach planety, zawód tłumacza wojskowego gwałtownie odradza się. Bliski i Środkowy Wschód, Azja Południowo-Wschodnia i Południowa, Daleki Wschód, kontynent afrykański – wszędzie Rosja ma swoje interesy, co oznacza, że potrzebni są specjaliści wojskowi, którzy mówią językami miejscowej ludności.
Bycie tłumaczem w mundurze jest ciekawe, prestiżowe i honorowe. "Przegląd Wojskowy" gratuluje wszystkim obecnym i przyszłym tłumaczom wojskowym oraz weteranom tłumaczeń wojskowych urlopu zawodowego, życzy maksymalnych sukcesów zawodowych i życiowych, bez strat, spokojnej i ciekawej obsługi.
Nawet u zarania rosyjskiej państwowości w oddziałach książęcych pojawili się „tłumacze” - ludzie znający inne języki (z reguły języki najbliższych sąsiadów i potencjalnych przeciwników) i zdolni pełnienia funkcji tłumaczy. W 1549 r. powstał Posolsky Prikaz, który pełnił funkcje oddziału dyplomatycznego i obejmował sztab tłumaczy. Początkowo Prikaz Ambasadorski składał się z 22 tłumaczy i 17 tłumaczy ustnych zajmujących się tłumaczeniami ustnymi. Nie istniał wówczas podział na tłumaczy cywilnych i wojskowych. Dalszy rozwój i umacnianie państwowości rosyjskiej, wkroczenie do Rosji rozległych ziem na Kaukazie, Azji Środkowej, Syberii i Dalekim Wschodzie, nawiązanie kontaktów z różnymi krajami świata wymagało bardziej uważnego stosunku kraju do organizacji tłumaczenia.
W 1885 r. w Departamencie Języków Orientalnych Departamentu Azjatyckiego Ministerstwa Spraw Zagranicznych Imperium Rosyjskiego utworzono specjalne kursy oficerskie, kształcące tłumaczy wojskowych. Kursy natychmiast zyskały popularność wśród oficerów i stały się bardzo prestiżowe - co najmniej 10 oficerów rosyjskiej armii cesarskiej zgłosiło się na każde miejsce studenta kursów. Zawód tłumacza wojskowego był dla wielu bardzo interesujący – wszak dawał nie tylko możliwość nauki języków obcych, ale także odwiedzania wielu miejsc, w tym za granicą, by zrobić karierę w służbie wojskowo-dyplomatycznej. Absolwenci kursów służyli na Kaukazie iw Azji Środkowej jako oficerowie straży granicznej, naczelnicy okręgów. W 1899 r. otwarto we Władywostoku Instytut Orientalny, w którym kształcono orientalistów ze znajomością języków chińskiego, japońskiego, koreańskiego, mongolskiego i mandżurskiego, następnie do programu instytutu włączono język tybetański - w tym czasie Imperium Rosyjskie wykazało się bardzo duże zainteresowanie Tybetem i ogólnie Azją Środkową. Ponadto szkolenie tłumaczy odbywało się na kursach języków obcych, które otwarto w kwaterze głównej okręgów wojskowych armii rosyjskiej.
W 1911 r. w siedzibach okręgów wojskowych amurskiego, turkiestańskiego i kaukaskiego otwarto specjalne okręgowe szkoły przygotowawcze dla tłumaczy wojskowych. W szkołach w Tyflisie i Taszkencie szkolono corocznie pięciu oficerów, a w szkole przy dowództwie Okręgu Wojskowego Amuru szkolono dwunastu oficerów. Szkoła w Tyflisie uczyła tureckiego i perskiego, szkoła taszkencka nauczała perskiego, uzbeckiego, afgańskiego, chińskiego i urdu, a szkoła irkucka uczyła chińskiego, japońskiego, mongolskiego i koreańskiego.
W Rosji Sowieckiej, jak już wspomniano powyżej, rozpoczęcie zawodu tłumacza wojskowego nastąpiło dopiero 21 maja 1929 r. z odpowiedniego rozkazu. Niemniej jednak pełnoprawny system szkolenia tłumaczy wojskowych powstał dopiero w połowie XX wieku. W 1940 roku, na rok przed rozpoczęciem wojny, Rada Komisarzy Ludowych ZSRR podjęła uchwałę o utworzeniu specjalnego Wydziału Wojskowego w 2. Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym Języków Obcych (2. Moskiewski Państwowy Instytut Pedagogiczny) , który miał status wyższej wojskowej instytucji edukacyjnej. Wydział miał kształcić nauczycieli wojskowych języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego dla szkół i akademii Armii Czerwonej.
Kierownikiem wydziału został generał dywizji Nikołaj Biyazi, człowiek o niesamowitym pochodzeniu i biografii. Potomek włoskich osadników Nikołaj Nikołajewicz Bijazi rozpoczął służbę w armii carskiej na zwykłych stanowiskach, a następnie za odwagę i umiejętności został skierowany na krótkoterminowe szkolenia dla chorążych, awansując do stopnia podporucznika. Po rewolucji październikowej przeszedł na stronę bolszewików, służył w Armii Czerwonej, gdzie był szefem Tyfliskiej Szkoły Piechoty, następnie IV Taszkenckiej Zjednoczonej Szkoły Dowodzenia im. W. I. Lenina w Taszkencie. Nikołaj Bijazi, zanim został szefem wydziału, pełnił funkcję attaché wojskowego ZSRR we Włoszech. Co ciekawe, oprócz błyskotliwej kariery wojskowej, Nikołaj Nikołajewicz Biyazi był jednym z pierwszych rosyjskich sędziów sportowych. Został pierwszym certyfikowanym sędzią piłkarskim w Imperium Rosyjskim, w czerwcu 1918 sędziował finał pierwszych piłkarskich mistrzostw Rosji Sowieckiej. Na początku 1941 r. wydział został przemianowany na Wojskowy Wydział Języków Zachodnich przy 1. i 2. moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym Języków Obcych. W czerwcu 1940 r., niemal równocześnie z otwarciem Wydziału Wojskowego w 2. Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym Języków Obcych, otwarto również Wydział Wojskowy Wszechzwiązkowego Instytutu Języków Orientalnych. Szkolił tłumaczy wojskowych i nauczycieli języków orientalnych.
Jednak w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej zapotrzebowanie na tłumaczy i nauczycieli języków obcych wzrosło tak bardzo, że Wydział Wojskowy Języków Zachodnich w 2. Moskiewskim Państwowym Instytucie Języków Obcych został zreorganizowany 12 kwietnia 1942 r. na Wojskowy Instytut Języków Obcych Armii Czerwonej (VIIYAKA). W skład VIYAKI wszedł także Wydział Wojskowy Wszechzwiązkowego Instytutu Języków Orientalnych. Główny Zarząd Wywiadu Sztabu Generalnego Armii Czerwonej zajmował się reorganizacją wydziałów i utworzeniem VIYAKI, do której zasadnicza część personelu została przeszkolona w Wojskowym Instytucie Języków Obcych. Programy nauczania instytutu zostały również zatwierdzone przez szefa GRU Sztabu Generalnego Armii Czerwonej.
W ramach Wojskowego Instytutu Języków Obcych powstały wydziały zachodnie i wschodnie oraz kursy przekwalifikowujące z oddziałami języków zachodnich i wschodnich. Studia na wydziałach trwały trzy lata, na kursach przekwalifikowujących – rok. Instytut szkolił specjalistów w dwóch głównych dziedzinach – wojskowych tłumaczy-referentów oraz wojskowych nauczycieli języków obcych dla szkół wojskowych i akademii Armii Czerwonej. Nie więcej niż 20% studentów Instytutu mogli stanowić obywatele skierowani na studia przez Komisariat Ludowy Marynarki Wojennej ZSRR i Komisariat Ludowy Spraw Wewnętrznych ZSRR.
Brak tłumaczy wojskowych w armii czynnej zmusił dowództwo Armii Czerwonej do przeniesienia Wojskowego Instytutu Języków Obcych na czas wojny do systemu kursów dla specjalistów, co umożliwiło szkolenie podchorążych w jak najkrótszym czasie możliwy czas. W latach wojny na takich kursach studiował słynny radziecki i rosyjski artysta Władimir Etusz. Na kursach uczono niemieckiego, a także innych języków krajów - przeciwników Związku Radzieckiego. Początkowo instytut został ewakuowany - w mieście Stawropol nad Wołgą, a jesienią 1943 r. wrócił do Moskwy.
W latach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej w instytucie i na kursach przeszkolono ponad 3000 specjalistów - tłumaczy, którzy służyli w wojsku, oddziałach partyzanckich, redakcjach gazet, wydziałach i kwaterze głównej Armii Czerwonej. Wkład tłumaczy wojskowych w zwycięstwo nad Niemcami jest nieoceniony. Bardzo często dzięki pracy wojskowych tłumaczy udało się uniknąć niepotrzebnego rozlewu krwi. Na przykład dzięki kapitanowi Władimirowi Samojłowiczowi Gallowi udało mu się bez walki zdobyć cytadelę, której naziści bronili. 24 czerwca 1945 r. Na Paradzie Zwycięstwa obliczeniami Wojskowego Instytutu Języków Obcych kierował generał porucznik Nikołaj Nikołajewicz Biyazi.
Co ciekawe, w 1949 r. Wojskowy Instytut Języków Obcych ukończył jeden z najsłynniejszych absolwentów, przyszły pisarz Arkady Natanowicz Strugacki. Otrzymał specjalizację tłumacza z języka japońskiego i angielskiego i przez sześć lat służył w Armii Radzieckiej. W szczególności Arkady Strugatsky był tłumaczem podczas śledztwa podczas przygotowań do procesu tokijskiego na szczycie militarystycznej Japonii, następnie uczył języków obcych w Kanskiej Wojskowej Szkole Piechoty, w latach 1952-1954. służył jako tłumacz dywizyjny na Kamczatce, aw 1955 r. - w Chabarowsku w jednostce do zadań specjalnych.
Po wojnie służbę wojskowych tłumaczy czekał nowy, nie mniej trudny czas. Rozpoczęła się era strategicznej konfrontacji między ZSRR a USA, nasiliły się ruchy antykolonialne i rewolucyjne w Azji, Afryce i Ameryce Łacińskiej. Konfrontacja z Zachodem w krajach „trzeciego świata” wymagała od ZSRR wysokiej jakości szkolenia specjalistów mówiących różnymi językami obcymi - od angielskiego i francuskiego po koreański, wietnamski, arabski i języki ludów Azji Południowej.
Wojskowy Instytut Języków Obcych nie mógł już pokryć rosnących potrzeb Armii Radzieckiej i KGB ZSRR na tłumaczy wojskowych, dlatego, podobnie jak w latach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, otwarto przyspieszone kursy dla tłumaczy wojskowych, które wyszkolonych specjalistów ze znajomością języków obcych.
Absolwenci Wszechrosyjskiego Instytutu Języków Obcych oraz kursów szkoleniowych dla tłumaczy-oficerów służyli na całym świecie, gdzie ZSRR miał własne interesy. Służyli w Angoli i Afganistanie, Mozambiku i Egipcie, Algierii i Etiopii, Libii i Iraku, Wietnamie i Jemenie Południowym, nie wspominając o krajach Układu Warszawskiego. Przeszkolono także cały oddział tłumaczy lotniczych. Szczególnie aktywni w latach 1960. byli przygotowywanie tłumaczy ze znajomością języka arabskiego – w tym czasie Związek Radziecki aktywnie uczestniczył w polityce bliskowschodniej, zacieśnił współpracę z krajami arabskimi – Syrią, Egiptem, Jemenem, Algierią, Libią, Irakiem i wieloma innymi. państw.
W 1974 r. po przyjęciu do Instytutu Wydziału Prawa Wojskowego Akademii Wojskowo-Politycznej im. W I. Lenina Wojskowy Instytut Języków Obcych został przemianowany na Instytut Wojskowy Ministerstwa Obrony ZSRR. Obecnie kształcenie tłumaczy wojskowych odbywa się na Wydziale Języków Obcych Akademii Wojskowej Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej.
Zawód tłumacza wojskowego zawsze był prestiżowy, ale i niebezpieczny. Według oficjalnych danych tylko w Afganistanie zginęło 15 tłumaczy wojskowych. W rzeczywistości oczywiście straty są większe – trzeba brać pod uwagę tych, którzy pracowali w służbach specjalnych, a statystyki milczą o ich stratach. W czasach sowieckich w Instytucie Wojskowym nauczano czterdziestu języków obcych. Była to wyjątkowa instytucja edukacyjna, która nie miała odpowiednika na świecie. I wciąż potrzeby wojska i flotainstytut nie objął organów bezpieczeństwa państwowymi tłumaczami wojskowymi. Dlatego często stanowiska tłumaczy wojskowych zamykali absolwenci uczelni cywilnych powoływani do służby wojskowej. Szczególnie odczuwalny był niedobór specjalistów od stosunkowo rzadkich języków, by mogli być wysyłani za granicę jeszcze przed ukończeniem studiów.
Na przykład Igor Sieczin, który studiował w portugalskiej grupie wydziału filologicznego Leningradzkiego Uniwersytetu Państwowego im. A.A. Żdanow, jeszcze na piątym roku, został wysłany w podróż służbową do Mozambiku. Następnie po maturze został powołany do służby wojskowej w Siłach Zbrojnych ZSRR. Przyszły szef Rosniefti spędził kilka miesięcy w turkmeńskiej SRR, gdzie mieściło się międzynarodowe centrum szkolenia specjalistów obrony przeciwlotniczej. Ponieważ w ośrodku studiowało wielu kadetów z Angoli i Mozambiku, tłumacze portugalscy byli tam bardzo poszukiwani. Następnie Sieczin został przeniesiony do Angoli, gdzie wybuchła wojna domowa. Pełnił funkcję starszego tłumacza w Morskiej Grupie Doradczej w Luandzie, a następnie w Grupie Przeciwlotniczych Sił Rakietowych w prowincji Namib.
W latach 1990. system szkolenia tłumaczy wojskowych doznał istotnego ciosu, co wiązało się również z ogólnym osłabieniem zainteresowania państwa siłami zbrojnymi. Ale teraz, kiedy Rosja ponownie wykazuje aktywność na skalę międzynarodową, zwiększając swoje wpływy militarne i polityczne w różnych regionach planety, zawód tłumacza wojskowego gwałtownie odradza się. Bliski i Środkowy Wschód, Azja Południowo-Wschodnia i Południowa, Daleki Wschód, kontynent afrykański – wszędzie Rosja ma swoje interesy, co oznacza, że potrzebni są specjaliści wojskowi, którzy mówią językami miejscowej ludności.
Bycie tłumaczem w mundurze jest ciekawe, prestiżowe i honorowe. "Przegląd Wojskowy" gratuluje wszystkim obecnym i przyszłym tłumaczom wojskowym oraz weteranom tłumaczeń wojskowych urlopu zawodowego, życzy maksymalnych sukcesów zawodowych i życiowych, bez strat, spokojnej i ciekawej obsługi.
informacja