Sto lat kuźni spadochroniarzy. RVVDKU świętuje stulecie istnienia
Wyższa Szkoła Dowodzenia Powietrznodesantowego w Ryazan (RVVDKU), jedna z najbardziej znanych i prestiżowych wojskowych instytucji edukacyjnych w Rosji i Związku Radzieckim, obchodzi stulecie swojego istnienia. Historia RVVDKU rozpoczęło się 100 lat temu, 13 listopada 1918 r., Kiedy w Riazaniu rozpoczęły się zajęcia na nowo utworzonych kursach piechoty Ryazan dla sztabu dowodzenia Armii Czerwonej. A od 100 lat Szkoła Ryazan jest kuźnią personelu dowodzenia dla naszej armii.
Przez cały wiek istnienia dziesiątki tysięcy oficerów sowieckich i rosyjskich, personel wojskowy z innych państw otrzymał wykształcenie wojskowe w tej instytucji edukacyjnej. Wielu absolwentów szkoły zostało Bohaterami Związku Radzieckiego, Federacji Rosyjskiej, otrzymało ordery i medale, osiągnęło prawdziwe wyżyny w karierze wojskowej i państwowej.
Historia Szkoły Ryazańskiej jest nierozerwalnie związana z historią Armii Czerwonej, sił zbrojnych ZSRR i Rosji. Niemal natychmiast po utworzeniu Armii Czerwonej stało się jasne, że nowa armia potrzebuje wykwalifikowanego personelu dowodzenia. Młodzież Armii Czerwonej, z całym swoim duchem walki i gorliwością, nie posiadała odpowiedniej wiedzy. Dlatego w wielu miastach w kraju otwarto kursy szkolące dowódców Armii Czerwonej.
Jednym z tych miast był Riazań. W pobliżu Ryazania, we wsi Starozhilovo, utworzono 1. Kursy Dowództwa Kawalerii Armii Czerwonej, w których studiował przyszły marszałek Georgy Konstantinovich Zhukov. W sierpniu 1918 podjęto decyzję o otwarciu kursów piechoty, aw listopadzie 1918 rozpoczęły się zajęcia na Ryazańskich Kursach Piechoty dla oficerów Armii Czerwonej.
Pierwszy numer czerwonych dowódców udał się na front cywilny z kursów Riazań 15 marca 1919 r. Trening, jak widzimy, był krótkotrwały i maksymalnie skompresowany. W czasie wojny secesyjnej kursy przyniosły 7 przyspieszonych dyplomów czerwonych dowódców, a łączna liczba absolwentów przekroczyła 500 osób. Po zakończeniu wojny kursy zostały przekształcone w Szkołę Piechoty Ryazan z trzyletnim szkoleniem, a następnie w Szkołę Piechoty Ryazan Armii Czerwonej im. Klimenta Efremowicza Woroszyłowa.
Kiedy rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana, szkoła ponownie została zmuszona do przejścia na przyspieszone szkolenie kadry dowodzenia. Kadeci zaczęli uczyć się nie przez 8 godzin dziennie, ale przez 10-12 godzin dziennie, wiele zajęć odbywało się w nocy. Jednocześnie zwiększono też liczbę podchorążych – zamiast 2 batalionów utworzono 3 bataliony. Absolwenci otrzymywali stopień wojskowy „porucznika”, po czym zostali wysłani do jednostek strzeleckich armii. Przez lata wojny szkołą kierował pułkownik (wówczas generał dywizji) Michaił Pietrowicz Garusski (1894-1962) - uczestnik wojny domowej, dowódca bojowy, który w latach 1940-1946 pełnił funkcję szefa Szkoły Piechoty w Ryazan. W 1943 roku szkoła została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru.
2 sierpnia 1941 r., Już w pierwszym roku wojny, w Kujbyszewie (Samara), na podstawie Szkoły Piechoty Ryazan, w atmosferze ścisłej tajemnicy utworzono specjalną wojskową szkołę spadochronową, w której szkolono personel dowodzenia za niedawno pojawiające się jednostki powietrznodesantowe Armii Czerwonej. Po wojnie, w latach 1946-1947, wojskowa szkoła spadochronowa mieściła się we Frunze, a następnie została przeniesiona do Ałma-Aty.
W 1958 r. Rada Ministrów ZSRR przekształciła Szkołę Piechoty Czerwonego Sztandaru Ryazan w Wyższą Szkołę Dowodzenia Połączonych Broni. Jeśli wcześniej szkołę uważano za średnią i kształcono trzyletnie, to teraz stała się wyższa i nowe zestawy podchorążych musiały uczyć się już od czterech lat. W Wojskowej Szkole Spadochronowej Ałma-Ata okres szkolenia pozostał bez zmian. Jednak generał Wasilij Filippovich Margelov w latach 1954-1959. pełniący funkcję dowódcy Sił Powietrznych ZSRR, zaproponował połączenie obu szkół w jedną, zwłaszcza że wzrost znaczenia Sił Powietrznych wymagał również opracowania systemu edukacji wojskowej dla tego typu wojsk.
Departament wojskowy posłuchał argumentów Margielowa i już 1 maja 1959 r. Kadeci spadochroniarzy pod dowództwem pułkownika A.S. wyjechali z Ałma-Aty do Riazania. Leontiew, mianowany dowódcą Szkoły Czerwonego Sztandaru w Ryazan Higher All-Arms Command School. Od tego czasu wojskowa szkoła spadochronowa Ałma-Ata stała się częścią szkoły riazańskiej, w której zaczęto szkolić kadrę dowódczą nie tylko dla piechoty, ale także dla spadochroniarzy.
Ale przez kolejne pięć lat, dopóki nie ukończono wszystkich dyplomów kadetów, którzy studiowali w ramach programu jednostek piechoty (zmotoryzowanych), szkoła nosiła nazwę Ryazan Higher All-Arms Command School Czerwonego Sztandaru. Dopiero 4 kwietnia 1964 r. RVOKU zostało przemianowane na RVVDKU - Wyższą Szkołę Czerwonego Sztandaru w Ryazan. Tak więc Siły Powietrzne ZSRR otrzymały własną uczelnię wyższą. 22 lutego 1968 roku szkoła po raz drugi została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru, nadano jej honorowe imię „Imię Lenina Komsomola”.
Dużo uwagi poświęcono wzmocnieniu szkoły, rozwojowi bazy edukacyjnej, obozom szkoleniowym. Szkoła dość szybko przekształciła się w jedną z najbardziej prestiżowych w Armii Radzieckiej. Zainteresowanie młodych ludzi Siłami Powietrznodesantowymi i Szkołą Ryazan wzrosło szczególnie na przełomie lat 1970. i 1980. XX wieku.
Prawdziwym sprawdzianem dla oficerów – „Riazan” była wojna w Afganistanie. Oddziały powietrznodesantowe odegrały jedną z kluczowych ról w walkach „za rzeką”, poniosły ciężkie straty kadrowe. Ale dla personelu wojskowego wojna w Afganistanie stała się również bezprecedensową szkołą doświadczenia bojowego. W Afganistanie wielu absolwentom Szkoły Ryazan udało się rozpocząć wojnę. Niektórzy z nich zrobili później zawrotną karierę - nie tylko wojskową, ale także polityczną.
Tak więc w 1969 r. Pavel Sergeevich Grachev ukończył z wyróżnieniem Wyższą Szkołę Dowodzenia Powietrznego Ryazan. W latach 1981-1983 i 1985-1988. brał udział w walkach w Afganistanie, otrzymał wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego. W latach 1992-1996 Pavel Grachev był ministrem obrony Federacji Rosyjskiej. Były to bardzo trudne lata, podczas których upadły dramatyczne wydarzenia w dziejach kraju i armii – kryzys gospodarczy, redukcja sił zbrojnych, rozstrzelanie Domu Sowietów w październiku 1993 roku, I wojna czeczeńska.
Szkołę riazańską w pewnym sensie ukończył także przeciwnik Pawła Graczowa i jego „patrona” Borysa Jelcyna, generała porucznika Aleksandra Iwanowicza Lebeda. Był o dwa lata młodszy od Graczewa i ukończył studia w 1973 r., a dowódcą Łebeda w szkole był właśnie Grachev, wówczas młody oficer, który kolejno dowodził plutonem i kompanią kadetów Riazań.
Grachev i Lebed są postaciami politycznymi. Ale wśród słynnych absolwentów szkoły jest jeszcze więcej wojowników, którzy nie pogrążyli się w chaosie i błocie postsowieckiej polityki. Za Afganistan otrzymał wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego Walerij Aleksandrowicz Wostrotin, który od samego początku działań wojennych był „za rzeką” - dowodził kompanią spadochronową, która szturmowała pałac Hafizullaha Amina w Kabulu, następnie służyła w różnych pozycjach, został ciężko ranny. Od września 1986 do maja 1989 Valery Vostrotin dowodził legendarnym 345. Oddzielnym Pułkiem Powietrznodesantowym Gwardii. Po wycofaniu się wojsk z DRA dowodził dywizją powietrznodesantową, był wiceministrem w Ministerstwie Sytuacji Nadzwyczajnych Rosji i wycofał się z gwardii jako generał pułkownik.
Nazwisko generała pułkownika Georgi Iwanowicza Szpaka na zawsze weszło do współczesnej historii Rosji w latach 1996-2003. dowódca Rosyjskich Sił Powietrznych. Ukończył z wyróżnieniem Wyższą Szkołę Powietrznodesantową w Ryazan, przeszedł od dowódcy plutonu do dowódcy dywizji, dowodził połączoną armią zbrojną, był zastępcą dowódcy okręgu wojskowego, walczył w Afganistanie i Czeczenii. Syn Georgy Shpaka, Oleg Shpak, który również został oficerem - spadochroniarzem, zmarł w Czeczenii w 1995 roku.
W niepodległej Rosji na spadochroniarzy czekały nie mniej testy. Jednostki powietrznodesantowe brały udział w niemal wszystkich konfliktach zbrojnych, jakie miały miejsce na przestrzeni postsowieckiej od 1991 roku. Naddniestrze, Tadżykistan, Czeczenia, operacje antyterrorystyczne na Kaukazie Północnym, Osetii Południowej i Abchazji – gdzie nie walczyli absolwenci Wyższej Szkoły Dowodzenia Powietrznodesantowego Ryazan.
W całej historii szkoły jej liderzy, nauczyciele, kadeci byli bardzo wrażliwi na historię instytucji edukacyjnej, Sił Powietrznych i ich „ojca założyciela” Wasilija Filippovicha Margelova. 3 listopada 1995 r. na terenie szkoły odsłonięto pomnik generała armii Margielowa, a 12 listopada 1996 r. prezydent Borys Jelcyn, na liczne prośby spadochroniarzy, nadał szkole nową nazwę. Teraz stał się znany jako „Ryazan Higher Airborne Command Dwukrotnie Red Banner School imienia generała armii V.F. Margelova”.
Jednak ta wojskowa instytucja edukacyjna nie uniknęła szeregu reform i przemianowania. W sierpniu 1998 r. Wyższa Szkoła Powietrzna Ryazan im. generała armii Margelova V.F. z jakiegoś powodu została przemianowana na Instytut Sił Powietrznych Ryazan. Rząd kraju zajęło cztery lata, aby przywrócić imię generała armii Wasilija Margielowa instytucji edukacyjnej 11 listopada 2002 r., A w 2004 r., Ponownie z powodu licznych próśb zarówno personelu, jak i weteranów Sił Powietrznych i szkoła, Instytut Sił Powietrznych Ryazan został ponownie przemianowany - w Wyższej Szkole Dowodzenia Powietrznego Ryazan (Instytut Wojskowy) imienia generała armii V.F.
W 2009 roku do szkoły dołączyła rozwiązana Wyższa Wojskowa Szkoła Dowodzenia Łączności Ryazan, na podstawie której utworzono Wydział Łączności, który szkoli specjalistów dla jednostek łączności Sił Powietrznych. W 2013 r. do Szkoły Ryazan z Nowosybirska przywrócono specjalny batalion rozpoznawczy, po czym wznowiono szkolenie dowódców jednostek sił specjalnych w Riazaniu.
Czym jest dzisiaj Szkoła Ryazan? Zacznijmy od tego, że jest to niezwykle prestiżowa wojskowa instytucja edukacyjna. Konkurencja w RVVDKU jest bardzo wysoka, co wiąże się z ogólnym prestiżem Sił Powietrznych w rosyjskim społeczeństwie. Dla wielu młodych ludzi przyjęcie do RVVDKU jest cennym marzeniem. Jest to podyktowane nie tylko romantycznymi wyobrażeniami na temat służby, ale także faktem, że szkoła naprawdę zapewnia wysokiej jakości edukację wojskową, a jej absolwenci są poszukiwani nie tylko w siłach powietrznych, ale także w korpusie piechoty morskiej, w wywiadzie wojskowym, w organach Federalnej Służby Bezpieczeństwa, Federalnej Służby Bezpieczeństwa itp.
Dziś szkoła szkoli oficerów w specjalnościach wojskowych – „Zastosowanie Wojsk Powietrznych”, „Zastosowanie Wojskowych Jednostek Wywiadu”, „Zastosowanie Jednostek Łączności Wojsk Powietrznodesantowych”, „Zastosowanie Jednostek Powietrznodesantowych (górskich)”, „Zastosowanie Korpusu Morskiego jednostek”, „Zastosowanie jednostek wsparcia powietrznodesantowego” . Studia w szkole trwają pięć lat.
Mówiąc o Szkole Ryazan, nie należy zapominać, że od 1962 roku szkolono w niej zagraniczny personel wojskowy. Istnieje cały specjalny wydział przeznaczony do szkolenia personelu zagranicznego. Pierwszymi obcokrajowcami przyjętymi do szkoły byli wietnamscy wojskowi. W tym czasie, w latach 1960. Wietnam Północny, który toczył nierówną wojnę z Wietnamem Południowym, Stanami Zjednoczonymi i ich sojusznikami, naprawdę potrzebował wojowników z wiedzą zdobytą w szkole w tym czasie, w latach XNUMX. XX wieku.
Wtedy szkoła zaczęła przyjmować kadetów z innych krajów świata. Wielu z nich osiągnęło następnie wysokie pozycje w swoich krajach. Na przykład generał Amadou Toumani Toure studiował w RVVDKU w latach 1991-1992 i 2002-2012. były prezydent Mali. Zainteresowanie obcych armii szkołą Ryazan jest kolejnym dowodem wysokiej jakości edukacji wojskowej w tej instytucji edukacyjnej, której sława już dawno wykroczyła poza granice naszego kraju.
Na cześć 100. rocznicy powstania szkoły, Zarządzeniem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 17 lutego 2018 r. nr 245-r, Wyższa Szkoła Dowodzenia Powietrznodesantowego w Ryazanie otrzymała honorową nazwę „Gwardia”.
„Przegląd Wojskowy” gratuluje całemu personelowi Wyższej Szkoły Dowodzenia Powietrznodesantowego Gwardii Ryazańskiej, jej weteranom, spadochroniarzom i członkom ich rodzin wspaniałej rocznicy. Siły Powietrzne są naprawdę dumą i siłą Rosji, a Szkoła Ryazan jest elitą i dumą Sił Powietrznych.
Przez cały wiek istnienia dziesiątki tysięcy oficerów sowieckich i rosyjskich, personel wojskowy z innych państw otrzymał wykształcenie wojskowe w tej instytucji edukacyjnej. Wielu absolwentów szkoły zostało Bohaterami Związku Radzieckiego, Federacji Rosyjskiej, otrzymało ordery i medale, osiągnęło prawdziwe wyżyny w karierze wojskowej i państwowej.
Historia Szkoły Ryazańskiej jest nierozerwalnie związana z historią Armii Czerwonej, sił zbrojnych ZSRR i Rosji. Niemal natychmiast po utworzeniu Armii Czerwonej stało się jasne, że nowa armia potrzebuje wykwalifikowanego personelu dowodzenia. Młodzież Armii Czerwonej, z całym swoim duchem walki i gorliwością, nie posiadała odpowiedniej wiedzy. Dlatego w wielu miastach w kraju otwarto kursy szkolące dowódców Armii Czerwonej.
Jednym z tych miast był Riazań. W pobliżu Ryazania, we wsi Starozhilovo, utworzono 1. Kursy Dowództwa Kawalerii Armii Czerwonej, w których studiował przyszły marszałek Georgy Konstantinovich Zhukov. W sierpniu 1918 podjęto decyzję o otwarciu kursów piechoty, aw listopadzie 1918 rozpoczęły się zajęcia na Ryazańskich Kursach Piechoty dla oficerów Armii Czerwonej.
Pierwszy numer czerwonych dowódców udał się na front cywilny z kursów Riazań 15 marca 1919 r. Trening, jak widzimy, był krótkotrwały i maksymalnie skompresowany. W czasie wojny secesyjnej kursy przyniosły 7 przyspieszonych dyplomów czerwonych dowódców, a łączna liczba absolwentów przekroczyła 500 osób. Po zakończeniu wojny kursy zostały przekształcone w Szkołę Piechoty Ryazan z trzyletnim szkoleniem, a następnie w Szkołę Piechoty Ryazan Armii Czerwonej im. Klimenta Efremowicza Woroszyłowa.
Kiedy rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana, szkoła ponownie została zmuszona do przejścia na przyspieszone szkolenie kadry dowodzenia. Kadeci zaczęli uczyć się nie przez 8 godzin dziennie, ale przez 10-12 godzin dziennie, wiele zajęć odbywało się w nocy. Jednocześnie zwiększono też liczbę podchorążych – zamiast 2 batalionów utworzono 3 bataliony. Absolwenci otrzymywali stopień wojskowy „porucznika”, po czym zostali wysłani do jednostek strzeleckich armii. Przez lata wojny szkołą kierował pułkownik (wówczas generał dywizji) Michaił Pietrowicz Garusski (1894-1962) - uczestnik wojny domowej, dowódca bojowy, który w latach 1940-1946 pełnił funkcję szefa Szkoły Piechoty w Ryazan. W 1943 roku szkoła została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru.
2 sierpnia 1941 r., Już w pierwszym roku wojny, w Kujbyszewie (Samara), na podstawie Szkoły Piechoty Ryazan, w atmosferze ścisłej tajemnicy utworzono specjalną wojskową szkołę spadochronową, w której szkolono personel dowodzenia za niedawno pojawiające się jednostki powietrznodesantowe Armii Czerwonej. Po wojnie, w latach 1946-1947, wojskowa szkoła spadochronowa mieściła się we Frunze, a następnie została przeniesiona do Ałma-Aty.
W 1958 r. Rada Ministrów ZSRR przekształciła Szkołę Piechoty Czerwonego Sztandaru Ryazan w Wyższą Szkołę Dowodzenia Połączonych Broni. Jeśli wcześniej szkołę uważano za średnią i kształcono trzyletnie, to teraz stała się wyższa i nowe zestawy podchorążych musiały uczyć się już od czterech lat. W Wojskowej Szkole Spadochronowej Ałma-Ata okres szkolenia pozostał bez zmian. Jednak generał Wasilij Filippovich Margelov w latach 1954-1959. pełniący funkcję dowódcy Sił Powietrznych ZSRR, zaproponował połączenie obu szkół w jedną, zwłaszcza że wzrost znaczenia Sił Powietrznych wymagał również opracowania systemu edukacji wojskowej dla tego typu wojsk.
Departament wojskowy posłuchał argumentów Margielowa i już 1 maja 1959 r. Kadeci spadochroniarzy pod dowództwem pułkownika A.S. wyjechali z Ałma-Aty do Riazania. Leontiew, mianowany dowódcą Szkoły Czerwonego Sztandaru w Ryazan Higher All-Arms Command School. Od tego czasu wojskowa szkoła spadochronowa Ałma-Ata stała się częścią szkoły riazańskiej, w której zaczęto szkolić kadrę dowódczą nie tylko dla piechoty, ale także dla spadochroniarzy.
Ale przez kolejne pięć lat, dopóki nie ukończono wszystkich dyplomów kadetów, którzy studiowali w ramach programu jednostek piechoty (zmotoryzowanych), szkoła nosiła nazwę Ryazan Higher All-Arms Command School Czerwonego Sztandaru. Dopiero 4 kwietnia 1964 r. RVOKU zostało przemianowane na RVVDKU - Wyższą Szkołę Czerwonego Sztandaru w Ryazan. Tak więc Siły Powietrzne ZSRR otrzymały własną uczelnię wyższą. 22 lutego 1968 roku szkoła po raz drugi została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru, nadano jej honorowe imię „Imię Lenina Komsomola”.
Dużo uwagi poświęcono wzmocnieniu szkoły, rozwojowi bazy edukacyjnej, obozom szkoleniowym. Szkoła dość szybko przekształciła się w jedną z najbardziej prestiżowych w Armii Radzieckiej. Zainteresowanie młodych ludzi Siłami Powietrznodesantowymi i Szkołą Ryazan wzrosło szczególnie na przełomie lat 1970. i 1980. XX wieku.
Prawdziwym sprawdzianem dla oficerów – „Riazan” była wojna w Afganistanie. Oddziały powietrznodesantowe odegrały jedną z kluczowych ról w walkach „za rzeką”, poniosły ciężkie straty kadrowe. Ale dla personelu wojskowego wojna w Afganistanie stała się również bezprecedensową szkołą doświadczenia bojowego. W Afganistanie wielu absolwentom Szkoły Ryazan udało się rozpocząć wojnę. Niektórzy z nich zrobili później zawrotną karierę - nie tylko wojskową, ale także polityczną.
Tak więc w 1969 r. Pavel Sergeevich Grachev ukończył z wyróżnieniem Wyższą Szkołę Dowodzenia Powietrznego Ryazan. W latach 1981-1983 i 1985-1988. brał udział w walkach w Afganistanie, otrzymał wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego. W latach 1992-1996 Pavel Grachev był ministrem obrony Federacji Rosyjskiej. Były to bardzo trudne lata, podczas których upadły dramatyczne wydarzenia w dziejach kraju i armii – kryzys gospodarczy, redukcja sił zbrojnych, rozstrzelanie Domu Sowietów w październiku 1993 roku, I wojna czeczeńska.
Szkołę riazańską w pewnym sensie ukończył także przeciwnik Pawła Graczowa i jego „patrona” Borysa Jelcyna, generała porucznika Aleksandra Iwanowicza Lebeda. Był o dwa lata młodszy od Graczewa i ukończył studia w 1973 r., a dowódcą Łebeda w szkole był właśnie Grachev, wówczas młody oficer, który kolejno dowodził plutonem i kompanią kadetów Riazań.
Grachev i Lebed są postaciami politycznymi. Ale wśród słynnych absolwentów szkoły jest jeszcze więcej wojowników, którzy nie pogrążyli się w chaosie i błocie postsowieckiej polityki. Za Afganistan otrzymał wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego Walerij Aleksandrowicz Wostrotin, który od samego początku działań wojennych był „za rzeką” - dowodził kompanią spadochronową, która szturmowała pałac Hafizullaha Amina w Kabulu, następnie służyła w różnych pozycjach, został ciężko ranny. Od września 1986 do maja 1989 Valery Vostrotin dowodził legendarnym 345. Oddzielnym Pułkiem Powietrznodesantowym Gwardii. Po wycofaniu się wojsk z DRA dowodził dywizją powietrznodesantową, był wiceministrem w Ministerstwie Sytuacji Nadzwyczajnych Rosji i wycofał się z gwardii jako generał pułkownik. Nazwisko generała pułkownika Georgi Iwanowicza Szpaka na zawsze weszło do współczesnej historii Rosji w latach 1996-2003. dowódca Rosyjskich Sił Powietrznych. Ukończył z wyróżnieniem Wyższą Szkołę Powietrznodesantową w Ryazan, przeszedł od dowódcy plutonu do dowódcy dywizji, dowodził połączoną armią zbrojną, był zastępcą dowódcy okręgu wojskowego, walczył w Afganistanie i Czeczenii. Syn Georgy Shpaka, Oleg Shpak, który również został oficerem - spadochroniarzem, zmarł w Czeczenii w 1995 roku.
W niepodległej Rosji na spadochroniarzy czekały nie mniej testy. Jednostki powietrznodesantowe brały udział w niemal wszystkich konfliktach zbrojnych, jakie miały miejsce na przestrzeni postsowieckiej od 1991 roku. Naddniestrze, Tadżykistan, Czeczenia, operacje antyterrorystyczne na Kaukazie Północnym, Osetii Południowej i Abchazji – gdzie nie walczyli absolwenci Wyższej Szkoły Dowodzenia Powietrznodesantowego Ryazan.
W całej historii szkoły jej liderzy, nauczyciele, kadeci byli bardzo wrażliwi na historię instytucji edukacyjnej, Sił Powietrznych i ich „ojca założyciela” Wasilija Filippovicha Margelova. 3 listopada 1995 r. na terenie szkoły odsłonięto pomnik generała armii Margielowa, a 12 listopada 1996 r. prezydent Borys Jelcyn, na liczne prośby spadochroniarzy, nadał szkole nową nazwę. Teraz stał się znany jako „Ryazan Higher Airborne Command Dwukrotnie Red Banner School imienia generała armii V.F. Margelova”.
Jednak ta wojskowa instytucja edukacyjna nie uniknęła szeregu reform i przemianowania. W sierpniu 1998 r. Wyższa Szkoła Powietrzna Ryazan im. generała armii Margelova V.F. z jakiegoś powodu została przemianowana na Instytut Sił Powietrznych Ryazan. Rząd kraju zajęło cztery lata, aby przywrócić imię generała armii Wasilija Margielowa instytucji edukacyjnej 11 listopada 2002 r., A w 2004 r., Ponownie z powodu licznych próśb zarówno personelu, jak i weteranów Sił Powietrznych i szkoła, Instytut Sił Powietrznych Ryazan został ponownie przemianowany - w Wyższej Szkole Dowodzenia Powietrznego Ryazan (Instytut Wojskowy) imienia generała armii V.F.
W 2009 roku do szkoły dołączyła rozwiązana Wyższa Wojskowa Szkoła Dowodzenia Łączności Ryazan, na podstawie której utworzono Wydział Łączności, który szkoli specjalistów dla jednostek łączności Sił Powietrznych. W 2013 r. do Szkoły Ryazan z Nowosybirska przywrócono specjalny batalion rozpoznawczy, po czym wznowiono szkolenie dowódców jednostek sił specjalnych w Riazaniu.
Czym jest dzisiaj Szkoła Ryazan? Zacznijmy od tego, że jest to niezwykle prestiżowa wojskowa instytucja edukacyjna. Konkurencja w RVVDKU jest bardzo wysoka, co wiąże się z ogólnym prestiżem Sił Powietrznych w rosyjskim społeczeństwie. Dla wielu młodych ludzi przyjęcie do RVVDKU jest cennym marzeniem. Jest to podyktowane nie tylko romantycznymi wyobrażeniami na temat służby, ale także faktem, że szkoła naprawdę zapewnia wysokiej jakości edukację wojskową, a jej absolwenci są poszukiwani nie tylko w siłach powietrznych, ale także w korpusie piechoty morskiej, w wywiadzie wojskowym, w organach Federalnej Służby Bezpieczeństwa, Federalnej Służby Bezpieczeństwa itp.
Dziś szkoła szkoli oficerów w specjalnościach wojskowych – „Zastosowanie Wojsk Powietrznych”, „Zastosowanie Wojskowych Jednostek Wywiadu”, „Zastosowanie Jednostek Łączności Wojsk Powietrznodesantowych”, „Zastosowanie Jednostek Powietrznodesantowych (górskich)”, „Zastosowanie Korpusu Morskiego jednostek”, „Zastosowanie jednostek wsparcia powietrznodesantowego” . Studia w szkole trwają pięć lat.
Mówiąc o Szkole Ryazan, nie należy zapominać, że od 1962 roku szkolono w niej zagraniczny personel wojskowy. Istnieje cały specjalny wydział przeznaczony do szkolenia personelu zagranicznego. Pierwszymi obcokrajowcami przyjętymi do szkoły byli wietnamscy wojskowi. W tym czasie, w latach 1960. Wietnam Północny, który toczył nierówną wojnę z Wietnamem Południowym, Stanami Zjednoczonymi i ich sojusznikami, naprawdę potrzebował wojowników z wiedzą zdobytą w szkole w tym czasie, w latach XNUMX. XX wieku.
Wtedy szkoła zaczęła przyjmować kadetów z innych krajów świata. Wielu z nich osiągnęło następnie wysokie pozycje w swoich krajach. Na przykład generał Amadou Toumani Toure studiował w RVVDKU w latach 1991-1992 i 2002-2012. były prezydent Mali. Zainteresowanie obcych armii szkołą Ryazan jest kolejnym dowodem wysokiej jakości edukacji wojskowej w tej instytucji edukacyjnej, której sława już dawno wykroczyła poza granice naszego kraju.
Na cześć 100. rocznicy powstania szkoły, Zarządzeniem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 17 lutego 2018 r. nr 245-r, Wyższa Szkoła Dowodzenia Powietrznodesantowego w Ryazanie otrzymała honorową nazwę „Gwardia”.
„Przegląd Wojskowy” gratuluje całemu personelowi Wyższej Szkoły Dowodzenia Powietrznodesantowego Gwardii Ryazańskiej, jej weteranom, spadochroniarzom i członkom ich rodzin wspaniałej rocznicy. Siły Powietrzne są naprawdę dumą i siłą Rosji, a Szkoła Ryazan jest elitą i dumą Sił Powietrznych.
informacja