Strzelanie z dział okrętowych pod koniec XIX wieku
W drugiej połowie XIX wieku artyleria morska przeżywała okres szybkiego rozwoju. W latach 1890. XIX wieku czołowe potęgi morskie były już uzbrojone w potężne i celne działa, które teoretycznie mogły z powodzeniem trafiać w cele na odległość kilku kilometrów. Jednak w praktyce skuteczne strzelanie na morzu utrudniały dwie nierozwiązane kwestie.
Odległość to pierwsze pytanie. Istniejące goniometry nie miały wymaganej dokładności, a ponadto nie mogły być stosowane w każdych warunkach. Dokładniejszym sposobem określenia odległości była obserwacja. Ale wtedy pojawił się drugi nierozwiązany problem, który uniemożliwiał zarówno strzelanie, jak i strzelanie na zabicie - strzelanie z rolki.
Strzelec musiał uchwycić moment, w którym linia wzroku pokrywa się z celem, i oddać strzał. Błąd 0,1 sekundy może spowodować, że pocisk przeleci 10 metrów nad lub pod celem w odległości 1 km. Biorąc pod uwagę, że czas reakcji człowieka wahał się od 0,4 do 0,8 sekundy i nie był stały, za umiejętność celnego strzelania uznano flota najwyższa umiejętność, a strzelanie na odległość większą niż 1 km - puste rzucanie łuskami.
W angielskiej marynarce wojennej stosunek do artylerii miał swoją specyfikę. Pod koniec XIX wieku czystość i blask stały się niemal przedmiotem kultu. Dla dowódcy największym osiągnięciem było najlepsze wypolerowanie swojego statku do parady na redzie Spithead.
Strzelanie z armat było postrzegane jako najgorszy wróg piękna i porządku na statku: po nim nieuchronnie wymagane było sprzątanie, czyszczenie, malowanie, a nawet drobne naprawy. Ćwiczenia artyleryjskie odbywały się czysto formalnie i nikogo nie interesowało, ile pocisków trafia w cel. Za ważniejsze zajęcie oficerów artylerii uznano polerowanie gospodarstwa domowego.
Percy Scott - pionier artylerii morskiej
Sytuacja zmieniła się nagle w latach 1898–1899. dzięki dwóm wydarzeniom.
Najpierw była bitwa pod Santiago między eskadrami amerykańskimi i hiszpańskimi, w której niskie umiejętności hiszpańskich artylerzystów stały się jedną z głównych przyczyn porażki.
Po drugie, znane były znakomite wyniki strzelania z dział kalibru 120 mm skromnego krążownika 2. klasy Scylla pod dowództwem Percy'ego Scotta: 80% nawet przy niewielkim wzburzeniu. Natomiast średnia dla floty to tylko 31,1% trafień.
Percy'ego Scotta
Admiralicja brytyjska zwróciła uwagę na poziom wyszkolenia strzelców i od 1899 roku zaczęła przeznaczać duże sumy na fundusz nagród dla strzelców, którzy wykazali się najlepszymi wynikami w strzelectwie z nagrodami. Raporty wyników wypalania były teraz publikowane corocznie. Cała Anglia znała najlepsze eskadry, najlepsze okręty i najlepszych strzelców. Doskonałe wyniki w strzelectwie stały się teraz podstawą do niezwykłego awansu.
Sekretem osiągnięć Percy'ego Scotta było wykorzystanie innowacji, zarówno w samym strzelaniu, jak iw procesie szkolenia. Aby poprawić dokładność celowania, wprowadził celowniki optyczne własnej konstrukcji. Do dokładniejszego strzelania w trudnych warunkach - metoda ciągłego celowania, polegająca na stałej obecności celu w celowniku. Aby wyszkolić strzelców, Percy Scott wynalazł kropkę, specjalny symulator, który symuluje strzelanie, biorąc pod uwagę podniecenie i ruch celu. Do częstego treningu bez użycia kosztownych strzałów używano luf - karabinów mocowanych w lufach pistoletów. Regularne strzelanie wykształciło wśród strzelców umiejętność celnego i szybkiego strzelania.
Celownik optyczny zaprojektowany przez Percy'ego Scotta
W 1899 roku Percy Scott został mianowany dowódcą najnowszego krążownika 1 klasy Terrible, który udał się do Chin. Z powodzeniem zastosował postępowe innowacje przetestowane na Scylli na nowym statku. Podczas strzelania z nagrodami w 1900 roku, po zaledwie tygodniu treningu punktowego, Terrible miał 77% celności, podczas gdy reszta floty miała tylko 32,3%.
Percy Scott nieustannie myślał o nowych ulepszeniach. Aby przyspieszyć szybkostrzelność, wymyślił maszynę do szkolenia ładowarek, powtarzając konstrukcję pistoletu.
Percy Scott stworzył „symulator wywłaszczania” - ulepszony dotter. Szkolenie odbywało się na lądzie i dawało dowódcy plutongu praktykę w wydawaniu rozkazów zmiany pickupa, a działonowemu umiejętności wykonywania rozkazów, symulowania regulacji ognia w celu obserwowania spadających pocisków.
symulator ołowiu
Percy Scott ulepszył tarczę ćwiczebną, aby wytrzymać dużą liczbę trafień.
Tarcza treningowa zaprojektowana przez Percy'ego Scotta
Naczelny dowódca chińskiej eskadry, admirał Edward Seymour, odnotował sukcesy Percy'ego Scotta i wprowadził jego metodologię w całej swojej eskadrze.
Admiralicja była również zainteresowana postępem i otrzymała zalecenia od Percy'ego Scotta, aby poprawić celność strzelania. Jednak zamiast przyjąć te zalecenia w całej flocie, wysłano je do rozpatrzenia do szkoły artylerii do jednego z młodszych oficerów ...
W 1901 roku Terrible zademonstrował 80% celność w strzelaniu z nagrodami. Osiągnięcie to zostało odnotowane w prasie angielskiej. Percy Scott stał się sławny w całym kraju.
W tym samym czasie jeden z uczniów Percy'ego Scotta na pancerniku Barfleur osiągnął celność na poziomie 72% i tym samym udowodnił możliwość skutecznego wprowadzania innowacji na innych statkach.
Admiralicja ponownie napisała do Percy'ego Scotta, prosząc go o szczegółowe przedstawienie metod wdrażania ich w całej flocie. Percy Scott wysłał długą odpowiedź, ale zauważył również, że jego poprzednie zalecenia były ignorowane.
W 1902 roku Groźny uroczyście powrócił do Anglii. Korzystając z okazji, Percy Scott na przyjęciu króla Edwarda VII odczytał listę skarg:
1. Brak zainteresowania artylerią ze strony Rady Admiralicji.
2. Połysk na statku wpłynął znacznie bardziej na awans niż osiągnięcia w strzelectwie.
3. Niewystarczająca ilość ognia artyleryjskiego.
4. Nieefektywność istniejących zabytków.
5. Konieczność rozwijania ducha współzawodnictwa w strzelaniu.
6. Admiralicja ukryła skutki nieudanego ostrzału.
Na posiedzeniu Izby Lordów Pierwszy Lord Admiralicji William Selborne zapewnił obecnych:
Gdybym chciał powiedzieć jakiemukolwiek admirałowi lub kapitanowi, co uważam za najwyższy obowiązek w szkoleniu żeglarzy, powiedziałbym: „Artyleria! Artyleria! Artyleria!"
Jednak w praktyce admiralicja wręcz sabotowała wprowadzanie innowacji.
W 1903 roku Percy Scott przejął największą angielską szkołę artyleryjską w Portsmouth, gdzie wprowadził swoje metody szkolenia.
Strzelanie z dużej odległości
Technika Percy'ego Scotta sprawdzała się dobrze przy strzelaniu z nagród z odległości około 1 jardów (500 m), kiedy strzelec wyraźnie widział spadające pociski. Jednak na duże odległości, zwłaszcza przy mglistej pogodzie, spadające pociski nie były widoczne.
Kwestię organizacji strzelania na duże odległości podnieśli oficerowie Eskadry Śródziemnomorskiej, która pod dowództwem Johna Fishera w latach 1899-1900. prowadził strzelanie z odległości 5 ... 000 jardów (6 ... 000 m). Funkcjonariusze doszli do wniosku, że trzeba strzelać salwami, aby wyraźnie obserwować jego skutki. W praktyce strzelanie salwami okazywało się utrudnione z wielu powodów, począwszy od braku skutecznych środków łączności do koordynacji momentu strzału, po duży rozrzut pocisków wystrzeliwanych z różnych dział.
Teorię strzelania dalekiego zasięgu opracował Edward Hariding, jeden z oficerów, którzy brali udział w ostrzale floty śródziemnomorskiej. Zaproponował zastosowanie scentralizowanego kierowania ogniem, czyli strzelania ze wszystkich dział według tych samych parametrów celowania obliczonych w kiosku.
Kwestię dużego rozrzutu pocisków wystrzeliwanych w tym samym celu w jednej salwie rozstrzygnął Percy Scott. Zrobił eksperyment. Na brzegu ustawiono kilka dział, wycelowano w jeden cel i oddano strzały. Duża rozpiętość została zachowana. Jego przyczyną nie było miotanie, jak sądziło wielu oficerów, ale niedoskonałość celowników!
Percy Scott poprosił Admiralicję o natychmiastową wymianę celowników w całej flocie na bardziej zaawansowane, co zostało zrobione w latach 1905-1907.
Wiosną 1904 roku Admiralicja przetestowała technikę Edwarda Haridinga podczas strzelania z dwóch okrętów jednocześnie: Victories w eskadrze Canal i Venerable w eskadrze śródziemnomorskiej. 12-calowe działa pancerników nie mogły korzystać z ciągłego celowania, ponieważ istniejące mechanizmy nie zapewniały wymaganej prędkości kątowej wzdłuż pionu. Musiałem oddać strzał w momencie, gdy statek znalazł się na szczycie fali.
Na podstawie wyników testów stwierdzono, że na dystansie ponad 4 jardów (000 m) strzelanie z dział 3-calowych jest skuteczniejsze niż z dział 658-calowych.
Po pierwsze, 12-calowe działa były bardziej celne, a po drugie, przy dużej szybkostrzelności liczne serie z 6-calowych pocisków utrudniały obserwację celu. Maksymalny możliwy efektywny zasięg ognia określono na 8 jardów (000 m).
Ponadto, biorąc pod uwagę doświadczenia bitwy na Morzu Żółtym w 1904 roku, postanowiono stworzyć pancernik nowej generacji, uzbrojony jedynie w artylerię głównego kalibru - Dreadnought.
Pancernik Dreadnought
Wdrożenie techniki Percy'ego Scotta w całej flocie i strzelanie na żywo 1905
Dopiero gdy John Fisher został Pierwszym Lordem Admiralicji w 1904 roku, w całej angielskiej marynarce wojennej wprowadzono progresywne szkolenie strzeleckie. Percy Scott został powołany w 1905 roku na specjalnie utworzone stanowisko Inspektora Uzbrojenia Marynarki Wojennej. Był obecny na wszystkich strzelaninach floty, informował o ich wynikach i sugerował ulepszenia. Na statkach, które wykazywały słabe wyniki, przeprowadzał analizy przyczyn nieodpowiedniego szkolenia.
Duże zmiany w zasadach strzelania wyczynowego nastąpiły w 1905 roku: postanowiono przenieść punkt ciężkości ze strzelania z nagrodami na strzelanie na żywo ze statków. Zmiany te wynikały z różnych przyczyn.
Po pierwsze, doświadczenia wojny rosyjsko-japońskiej pokazały, jak ważne jest scentralizowane kierowanie ogniem artyleryjskim, a strzelanie z nagrodami doskonaliło jedynie indywidualne umiejętności.
Po drugie, wcześniejsze strzelanie bojowe nie odbywało się według jednej metodologii, odpowiednio, nie można było porównać ich wyników.
Od 1905 roku do określania odległości w ostrzale na żywo używano dalmierzy Barra i Stroudy, obserwację spadających pocisków prowadzono z Marsa, kierowanie ogniem prowadzono centralnie z kiosku za pomocą przekaźników elektromechanicznych.
Celem była tarcza o wymiarach 30 x 90 stóp (9,1 x 27,4 m) umieszczona na pływającej tratwie. Ogień wystrzeliwano z prędkością 15 węzłów z odległości 6 jardów (000 m) przez 5 minuty.
W 1905 roku przyjęto ujednoliconą metodologię oceny celności strzelania. Wynik zależał od liczby trafień w wyznaczonym czasie. Każde trafienie pociskiem 12-calowym mnożono przez 134, a pociskiem mniejszego kalibru przez 82. Następnie uzyskaną liczbę dzielono przez liczbę dział biorących udział w strzelaniu. W zależności od liczby zdobytych punktów warunkowych można było porównać różne okręty.
Prasa opublikowała wykres trafień w tarczę pociskami wystrzelonymi podczas ćwiczeń pancernika King Edward VII:
12-calowe działa osiągnęły 10 trafień na 11 strzałów (91%);
9,2-calowe działa zdobyły 15 trafień z 31 strzałów (48%);
6-calowe pistolety zdobyły 26 trafień z 71 strzałów (37%).
Razem: 51 trafień ze 113 strzałów (45%).
Schemat trafień w pociski tarczy „Król Edward VII”
Najlepszy wynik ostrzału w 1905 roku pokazał okręt flagowy Eskadry Kanału Exmouth:
12-calowe działa osiągnęły 15 trafień na 16 strzałów (94%);
6-calowe pistolety zdobyły 49 trafień z 96 strzałów (51%).
Razem: 64 trafienia ze 112 strzałów (57%).
Jednak Percy Scott był rozczarowany wynikami strzelania bojowego w 1905 roku, ponieważ oprócz wybitnych wyników wykazano mierne, a nawet szczerze mówiąc katastrofalne wyniki.
Wyniki ostrzału bojowego w 1905 roku
Szkolenie dowódców
Aby przyciągnąć do artylerii najzdolniejszych marynarzy, Admiralicja zdecydowała się zastosować dodatkowe zachęty.
W 1905 r. Wprowadzono specjalne stopnie dla niższych stopni ze specjalnymi wyróżnieniami i podwyższonymi uposażeniami:
• strzelec wieży,
• strzelec baterii,
• instalator celowników wieżowych,
• instalator celownika akumulatorowego,
• marynarz strzelec.
Kandydaci na nowe stopnie musieli przejść kursy artyleryjskie i wykazać się zadowalającymi wynikami w strzelaniu. Chętnych do zostania strzelcem było tak wielu, że trzeba było wprowadzić surowe konkursy wstępne. Nie tylko obecność niepełnosprawności fizycznej czy negatywnych występków w przeszłości, ale nawet niechlujnie spakowana walizka może stanowić przeszkodę w przyjęciu na kursy artyleryjskie.
Szkolenie odbywało się w szkołach artylerii marynarki wojennej, z których największa mieściła się w Portsmouth i była przeznaczona dla 150 oficerów i 1 marynarzy rocznie.
Na kursy strzelców przyjmowano kompetentnych marynarzy w wieku co najmniej 21 lat, którzy służyli w Marynarce Wojennej już od ponad dwóch lat. Przed szkołą musieli przejść podstawowy 25-dniowy kurs artyleryjski na swoich statkach, który obejmował szkolenie na kropce, strzelanie z lufy i sześć żywych strzałów z dział 47 mm lub 57 mm.
Do szkolenia wykorzystano stare statki, na których zainstalowano nowoczesne działa szybkostrzelne małego i średniego kalibru, celowniki optyczne i urządzenia kierowania ogniem.
Dowódca – podstawowy stopień w artylerii, który go otrzymał, musiał być w stanie pełnić wszystkie obowiązki przy armacie. Za zastąpienie zaginionego strzelca strzelec miał prawo do podwyżki wynagrodzenia.
Aby uzyskać stopień strzelca, należało przejść 50-dniowy kurs.
Studenci po pierwsze studiował konstrukcję pistoletu, mechanizmy podawania muszli, zasady dbania o sprzęt. Rozwinęli umiejętność szybkiego ładowania broni i utrzymywania tempa przez długi czas.
Kurs strzelecki rozpoczął się od ćwiczeń na kropce. Uczeń wykształcił umiejętność trafiania w cel przy różnych prędkościach jego ruchu i pochylenia statku.
Trening Dottera
Drugi etap - 50 strzałów kulami z luf zakotwiczonych z bliskiej odległości do ruchomego i kołyszącego się celu. Przyszły strzelec nauczył się korygować trafienia, informować instalatora celownika o korekcie: o ile wyżej lub niżej, o ile w lewo lub w prawo.
trzeci etap - strzelanie z lufy z działa kanonierki 120 mm w ruchu wzdłuż stalowego pręta z odległości dobrej widoczności, to znaczy nie więcej niż 1,5 kabli (278 m). Uderzenie pocisku w pręt jest wyraźnie słyszalne. Student wykształcił umiejętność samodzielnego ustawiania celownika i szczerbinki przy zmianie kąta natarcia na cel.
Schemat instalacji karabinu w lufie
Czwarty etap - oddanie dwóch serii po 5 strzałów z kanonierki kal. 120 mm zakotwiczonej w tarczę o wymiarach 6x8 stóp (1,8x2,4 m) z odległości 7 lin (1 m). Student opanował obserwację lotu pocisku oraz ocenę wielkości niedoskoku lub przestrzelenia.
Piąty etap - 10 strzałów z armaty 120 mm lub 152 mm w ruchu z prędkością 12 węzłów w kierunku tarczy 6x8 stóp (1,8x2,4 m). Przyszły strzelec nauczył się dostosowywać celowanie do wyników spadających pocisków.
Jeśli z jakiegoś powodu strzelec nie ćwiczył strzelania przez trzy lata, musiał przejść specjalny kurs, aby przywrócić swoje umiejętności. Inaczej straciłby tytuł.
Student, który celował w kursie artyleryjskim, zwykle otrzymywał zaproszenie na kurs artyleryjski.
Kurs strzelca powtarzał te same etapy szkolenia strzeleckiego, co kurs strzelca, ale z istotnymi różnicami. Po pierwsze, znacznie większą liczbę strzałów przeznaczono na ćwiczenia. Po drugie, szkolenie przeprowadzono na krążowniku, który miał działa 152 mm, a nie na kanonierce.
Najlepsi uczniowie otrzymali tytuł strzelca baterii, pozostali, którzy pomyślnie ukończyli kurs, otrzymali tytuł instalatora celownika baterii.
Kanonierzy dział bateryjnych, którzy wykazali się doskonałymi wynikami w strzelaniu, zostali zaproszeni na kolejny kurs – strzelców dział wieżowych, który znacznie różnił się od pozostałych kursów.
Pierwszy etap szkolenia odbył się na brzegu w 12-calowej wieży, która była taka sama jak na pancernikach typu Formidable. Strzelanie odbywało się nabojami karabinowymi z luf przy kołyszących się i ruchomych tarczach.
Ponadto podobne ćwiczenie przeprowadzono na szkolnym pancerniku Rivenge w ruchu z 12-funtowego (76-mm) działa zamontowanego na dachu wieży i mającego taki sam kąt elewacji jak działa wieży. Strzelec musiał oddać 30 strzałów z odległości 3 linek (556 m).
Kurs zakończył się strzelaniem w ruchu z dział 13,5 cala w tarczę z odległości 8...10 kabli (1...482 m).
Równolegle odbywały się zajęcia z budowy, eksploatacji i obsługi dział, wieżyczek oraz systemów zasilania amunicją, w tym urządzeń hydraulicznych.
Efekt wprowadzenia nowych technik w artylerii
Wprowadzenie nowych technik artyleryjskich w całej brytyjskiej marynarce wojennej miało ogromny wpływ. Średnia celność strzelania na zawodach strzeleckich w 1906 roku wzrosła ponad półtora raza w porównaniu z wynikami z 1904 roku!
Porównawczy wynik strzelania z nagrodą floty angielskiej
Zdolność brytyjskich strzelców morskich do szybkiego i celnego strzelania stała się ważnym argumentem, który mistrzyni mórz mogła przedstawić w obronie swojego statusu.